Vigencia y aplicabilidad de la Bauhaus y la influencia de sus maestros, para la formación académica y la creación visual
Fundada en 1919 por el arquitecto Walter Gropius, en Alemania, la Bauhaus se establece como una escuela fundamental y precursora, para la formación de artistas, diseñadores y arquitectos, acogiendo un ejercicio multidisciplinar e interdisciplinar, redefiniendo las barreras entre las bellas...
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Corporación Universitaria Autónoma de Nariño
2024-12-01
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Series: | Summa |
Subjects: | |
Online Access: | https://aunarcali.edu.co/revistas/index.php/RDCES/article/view/357 |
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Summary: | Fundada en 1919 por el arquitecto Walter Gropius, en Alemania, la Bauhaus se establece como una escuela fundamental y precursora, para la formación de artistas, diseñadores y arquitectos, acogiendo un ejercicio multidisciplinar e interdisciplinar, redefiniendo las barreras entre las bellas artes y las artes aplicadas, integrando artistas y artesanos, eliminando las separaciones que entre ellos existían. Este ejercicio de investigación-creación, desarrollado a través de distintas etapas, busca plantear diversas reflexiones y procesos creativos, en torno a la vigencia y el impacto de esta escuela, a un siglo de su fundación, en relación con la formación profesional de diseñadores, artistas visuales y afines, como en la transformación del paisaje urbano moderno. Este proceso se soporta en la revisión bibliográfica, de carácter histórico y conceptual, apoyada en diversos ejercicios prácticos y de creatividad, desarrollados con estudiantes en escenarios académicos diversos, en Colombia y Ecuador, con los cuales se busca aplicar o poner en práctica, diversos planteamientos y conceptos estéticos de esta escuela, en el desarrollo de proyectos de comunicación visual. Este proyecto de investigación-creación ha permitido comprender el impacto y vigencia de algunos fundamentos de la Bauhaus, para la formación académica y la evolución de entornos urbanos, en un mundo industrializado.
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ISSN: | 2711-0788 |