Estágio Supervisionado em Ciências: o papel da autonomia e da clareza nas tarefas para a satisfação dos estagiários

Este estudo investigou a satisfação de futuros professores em estágios supervisionados no ensino de Ciências, com foco em três dimensões: características do estágio, ambiente institucional e fatores contextuais. A partir da aplicação de um questionário composto por 33 itens, os resultados destacaram...

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Bibliographic Details
Main Author: João Paulo Cunha Menezes
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade Federal do Pará 2025-05-01
Series:Amazônia
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufpa.br/index.php/revistaamazonia/article/view/16987
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