Áp dụng phương pháp tình huống thực tế vào giảng dạy học phần Khoa học điều tra hình sự và Giám định pháp y trong đào tạo luật tại trường đại học Cần Thơ
Học phần Khoa học điều tra hình sự và Giám định pháp y áp dụng phương pháp giảng dạy và nghiên cứu tình huống thực tiễn vào đào tạo học phần là cần thiết đối với người học, việc đưa tình huống thực tế vào phân tích, đánh giá giúp cho người học hiểu sâu hơn về kiến thức nền tảng và có khả năng ứng dụ...
Saved in:
| Main Authors: | Cao Thanh Thùy, N Hoài Châu, Võ Thị Bảo Trâm |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Vietnamese |
| Published: |
Can Tho University Publisher
2024-12-01
|
| Series: | Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ctujsvn.ctu.edu.vn/index.php/ctujsvn/article/view/5853 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
VẬN DỤNG LÝ THUYẾT KIẾN TẠO TRONG DẠY HỌC MÔN PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY SINH HỌC
by: Nguyễn Bích Liên
Published: (2012-03-01) -
Các liệu pháp phòng, trị bệnh mới trong nuôi trồng thủy sản
by: Nguyễn Thị Thu Hằng
Published: (2025-02-01) -
Phân cụm các bài báo toán học theo nhóm dựa trên từ khóa bằng thuật toán SVD và thuật toán K-means
by: Phạm Bích Như, et al.
Published: (2025-04-01) -
Biện pháp nâng cao chất lượng thực tập sư phạm cho sinh viên ngành Sư phạm Ngữ văn, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng
by: Đặng Phúc Hậu
Published: (2025-02-01) -
Tối ưu hóa kết cấu thanh truyền dựa trên việc kết hợp dữ liệu CAD–CAE và phương pháp RSM
by: Trần Công Chi
Published: (2024-09-01)