Donne, maestre, giornaliste: la stampa pedagogica all’indomani dell’Unità d’Italia (1861-1865)
Itàlia va esdevenir una nació unida el 1861. Els problemes que es van presentar al nou Estat eren nombrosos, en particular, la modernització del país requeria una dura lluita contra l’analfabetisme i la ignorància. Es van fundar moltes escoles i es va posar en marxa un considerable reclutament de m...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Catalan |
| Published: |
Institut d'Estudis Catalans
2014-07-01
|
| Series: | Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistes.iec.cat/index.php/EduH/article/view/95957 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1850066130954092544 |
|---|---|
| author | Antonella Cagnolati |
| author_facet | Antonella Cagnolati |
| author_sort | Antonella Cagnolati |
| collection | DOAJ |
| description |
Itàlia va esdevenir una nació unida el 1861. Els problemes que es van presentar al nou Estat eren nombrosos, en particular, la modernització del país requeria una dura lluita contra l’analfabetisme i la ignorància. Es van fundar moltes escoles i es va posar en marxa un considerable reclutament de mestres, tot i que aquests disposaven d’un currículum limitat i d’escassos coneixements en l’àmbit de la didàctica. Per subvenir a aquestes necessitats es van crear revistes pedagògiques dirigides deliberadament a les dones que –en diversos nivells– treballaven a les escoles. Pel seu caràcter pioner examinem aquí dues revistes: L’Educatrice Italiana i La Voce delle Donne, dirigides i escrites per dones que exercien a l’escola. Les dues revistes dedicaven un ampli espai als problemes salarials i dotaven d’instruments com informes, ressenyes de llibres i material didàctic. Feien ressaltar tant la nova imatge de la dona que treballa fora de casa, com el concepte del treball com a primer pas cap a l’emancipació.
Paraules clau: mestres, premsa pedagògica, escoles, educació, emancipació de les dones.
|
| format | Article |
| id | doaj-art-7fee525ca8bd4961b2f12e79187c738e |
| institution | DOAJ |
| issn | 1134-0258 2013-9632 |
| language | Catalan |
| publishDate | 2014-07-01 |
| publisher | Institut d'Estudis Catalans |
| record_format | Article |
| series | Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació |
| spelling | doaj-art-7fee525ca8bd4961b2f12e79187c738e2025-08-20T02:48:50ZcatInstitut d'Estudis CatalansEducació i Història: Revista d'Història de l'Educació1134-02582013-96322014-07-0124Donne, maestre, giornaliste: la stampa pedagogica all’indomani dell’Unità d’Italia (1861-1865)Antonella Cagnolati0Università di Foggia Itàlia va esdevenir una nació unida el 1861. Els problemes que es van presentar al nou Estat eren nombrosos, en particular, la modernització del país requeria una dura lluita contra l’analfabetisme i la ignorància. Es van fundar moltes escoles i es va posar en marxa un considerable reclutament de mestres, tot i que aquests disposaven d’un currículum limitat i d’escassos coneixements en l’àmbit de la didàctica. Per subvenir a aquestes necessitats es van crear revistes pedagògiques dirigides deliberadament a les dones que –en diversos nivells– treballaven a les escoles. Pel seu caràcter pioner examinem aquí dues revistes: L’Educatrice Italiana i La Voce delle Donne, dirigides i escrites per dones que exercien a l’escola. Les dues revistes dedicaven un ampli espai als problemes salarials i dotaven d’instruments com informes, ressenyes de llibres i material didàctic. Feien ressaltar tant la nova imatge de la dona que treballa fora de casa, com el concepte del treball com a primer pas cap a l’emancipació. Paraules clau: mestres, premsa pedagògica, escoles, educació, emancipació de les dones. https://revistes.iec.cat/index.php/EduH/article/view/95957mestrespremsa pedagògicaescoleseducacióemancipació de les dones. |
| spellingShingle | Antonella Cagnolati Donne, maestre, giornaliste: la stampa pedagogica all’indomani dell’Unità d’Italia (1861-1865) Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació mestres premsa pedagògica escoles educació emancipació de les dones. |
| title | Donne, maestre, giornaliste: la stampa pedagogica all’indomani dell’Unità d’Italia (1861-1865) |
| title_full | Donne, maestre, giornaliste: la stampa pedagogica all’indomani dell’Unità d’Italia (1861-1865) |
| title_fullStr | Donne, maestre, giornaliste: la stampa pedagogica all’indomani dell’Unità d’Italia (1861-1865) |
| title_full_unstemmed | Donne, maestre, giornaliste: la stampa pedagogica all’indomani dell’Unità d’Italia (1861-1865) |
| title_short | Donne, maestre, giornaliste: la stampa pedagogica all’indomani dell’Unità d’Italia (1861-1865) |
| title_sort | donne maestre giornaliste la stampa pedagogica all indomani dell unita d italia 1861 1865 |
| topic | mestres premsa pedagògica escoles educació emancipació de les dones. |
| url | https://revistes.iec.cat/index.php/EduH/article/view/95957 |
| work_keys_str_mv | AT antonellacagnolati donnemaestregiornalistelastampapedagogicaallindomanidellunitaditalia18611865 |