Öğrenci Kariyer Yapılandırma Envanteri’nin Türkçe Uyarlaması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Bu çalışmanın amacı Öğrenci Kariyer Yapılandırma Envanteri’nin (ÖKYE) Türkçeye uyarlanarak üniversite öğrencileri için geçerlik ve güvenirliğinin incelenmesidir. Araştırmanın çalışma grubunu Dokuz Eylül Üniversitesi’nde öğrenim gören 309 öğrenci (161 kadın, 158 erkek) oluşturmaktadır. ÖKYE’ nin geçe...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Abdullah SEVİNÇ, Diğdem Müge SİYEZ
Format: Article
Language:English
Published: Yönetim Akademisi Derneği 2018-10-01
Series:Journal of Human and Work
Subjects:
Online Access:https://dergipark.org.tr/tr/pub/iid/issue/39864/349410?publisher=mu
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:Bu çalışmanın amacı Öğrenci Kariyer Yapılandırma Envanteri’nin (ÖKYE) Türkçeye uyarlanarak üniversite öğrencileri için geçerlik ve güvenirliğinin incelenmesidir. Araştırmanın çalışma grubunu Dokuz Eylül Üniversitesi’nde öğrenim gören 309 öğrenci (161 kadın, 158 erkek) oluşturmaktadır. ÖKYE’ nin geçerlik çalışması kapsamında doğrulayıcı faktör analizi yapılmış ve eş değer ölçek geçerliği incelenmiştir. Doğrulayıcı faktör analizi sonucunda üç faktörlü yapının uyum indekslerinin daha iyi olduğu belirlenmiştir. Eş değer ölçek geçerliği sonucunda da ÖKYE’ nin alt boyutları ile Kariyer Uyum Yetenekleri Ölçeği’ nin alt boyutları arasında pozitif yönde istatistiksel olarak anlamlı ilişkiler bulunmuştur. Ölçeğin Cronbach alfa güvenirlik katsayısı .87 bulunurken Belirginleştirme” alt boyutu için α= .65, “Keşfetme” alt boyutu için α= .72 ve “Hazır Olma” ve “Karar verme” alt boyutu için α= .87 olarak bulunmuştur. Sonuç olarak üniversite öğrencilerinin kariyer seçimi konusunda tutumlarını, yeterliliklerini ve inançlarını ölçmede Öğrenci Kariyer Yapılandırma Envanteri’ nin yeterli geçerlik ve güvenirlik değerlerine sahip olduğu söylenebilir.
ISSN:2148-967X