Penggunaan Bahan Ajar Interaktif POSDAHUT untuk Meningkatkan Efektivitas Belajar IPS di Kelas VII-D Semester Gasal SMPN 2 Wedarijaksa Tahun 2018/2019
Pembelajaran yang efektif sangat menentukan keberhasilan sebuah pendidikan. Efektivitas pembelajaran tidak terlepas dari sarana dan prasarana yang memadai tak terkecuali sumber belajar berupa buku atau media pembelajaran. Seiring perkembangan teknologi yang semakin pesat dibutuhkan buku referensi ya...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitas Negeri Semarang
2020-06-01
|
| Series: | Forum Ilmu Sosial |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/FIS/article/view/17599 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1849737045331673088 |
|---|---|
| author | Uswatul Muzayanah |
| author_facet | Uswatul Muzayanah |
| author_sort | Uswatul Muzayanah |
| collection | DOAJ |
| description | Pembelajaran yang efektif sangat menentukan keberhasilan sebuah pendidikan. Efektivitas pembelajaran tidak terlepas dari sarana dan prasarana yang memadai tak terkecuali sumber belajar berupa buku atau media pembelajaran. Seiring perkembangan teknologi yang semakin pesat dibutuhkan buku referensi yang memuat berbagai macam informasi dalam satu kemasan. Bahan ajar interaktif POSDAHUT menjadi salah satu alternatif untuk memenuhi kebutuhan referensi yang memuat banyak informasi tersebut. Melalui penggunaan bahan ajar interaktif POSDAHUT dalam pembelajaran di kelas maupun penugasan di rumah di dapat angka efektivitas sebesar 84,26% dengan kategori baik. Angka ini menunjukkan bahwa bahan ajar interaktif POSDAHUT sangat efektif dalam pembelajaran di kelas maupun penugasan di rumah bagi siswa SMP Negeri 2 Wedarijaksa. |
| format | Article |
| id | doaj-art-7f0f72f55d4e4cde80be99c2bba49ec6 |
| institution | DOAJ |
| issn | 1412-971X 2549-0745 |
| language | English |
| publishDate | 2020-06-01 |
| publisher | Universitas Negeri Semarang |
| record_format | Article |
| series | Forum Ilmu Sosial |
| spelling | doaj-art-7f0f72f55d4e4cde80be99c2bba49ec62025-08-20T03:07:05ZengUniversitas Negeri SemarangForum Ilmu Sosial1412-971X2549-07452020-06-01471465410.15294/fis.v47i1.175999909Penggunaan Bahan Ajar Interaktif POSDAHUT untuk Meningkatkan Efektivitas Belajar IPS di Kelas VII-D Semester Gasal SMPN 2 Wedarijaksa Tahun 2018/2019Uswatul Muzayanah0Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 WedarijaksaPembelajaran yang efektif sangat menentukan keberhasilan sebuah pendidikan. Efektivitas pembelajaran tidak terlepas dari sarana dan prasarana yang memadai tak terkecuali sumber belajar berupa buku atau media pembelajaran. Seiring perkembangan teknologi yang semakin pesat dibutuhkan buku referensi yang memuat berbagai macam informasi dalam satu kemasan. Bahan ajar interaktif POSDAHUT menjadi salah satu alternatif untuk memenuhi kebutuhan referensi yang memuat banyak informasi tersebut. Melalui penggunaan bahan ajar interaktif POSDAHUT dalam pembelajaran di kelas maupun penugasan di rumah di dapat angka efektivitas sebesar 84,26% dengan kategori baik. Angka ini menunjukkan bahwa bahan ajar interaktif POSDAHUT sangat efektif dalam pembelajaran di kelas maupun penugasan di rumah bagi siswa SMP Negeri 2 Wedarijaksa.https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/FIS/article/view/17599efektivitas pembelajaranposdahutbahan ajar interaktif |
| spellingShingle | Uswatul Muzayanah Penggunaan Bahan Ajar Interaktif POSDAHUT untuk Meningkatkan Efektivitas Belajar IPS di Kelas VII-D Semester Gasal SMPN 2 Wedarijaksa Tahun 2018/2019 Forum Ilmu Sosial efektivitas pembelajaran posdahut bahan ajar interaktif |
| title | Penggunaan Bahan Ajar Interaktif POSDAHUT untuk Meningkatkan Efektivitas Belajar IPS di Kelas VII-D Semester Gasal SMPN 2 Wedarijaksa Tahun 2018/2019 |
| title_full | Penggunaan Bahan Ajar Interaktif POSDAHUT untuk Meningkatkan Efektivitas Belajar IPS di Kelas VII-D Semester Gasal SMPN 2 Wedarijaksa Tahun 2018/2019 |
| title_fullStr | Penggunaan Bahan Ajar Interaktif POSDAHUT untuk Meningkatkan Efektivitas Belajar IPS di Kelas VII-D Semester Gasal SMPN 2 Wedarijaksa Tahun 2018/2019 |
| title_full_unstemmed | Penggunaan Bahan Ajar Interaktif POSDAHUT untuk Meningkatkan Efektivitas Belajar IPS di Kelas VII-D Semester Gasal SMPN 2 Wedarijaksa Tahun 2018/2019 |
| title_short | Penggunaan Bahan Ajar Interaktif POSDAHUT untuk Meningkatkan Efektivitas Belajar IPS di Kelas VII-D Semester Gasal SMPN 2 Wedarijaksa Tahun 2018/2019 |
| title_sort | penggunaan bahan ajar interaktif posdahut untuk meningkatkan efektivitas belajar ips di kelas vii d semester gasal smpn 2 wedarijaksa tahun 2018 2019 |
| topic | efektivitas pembelajaran posdahut bahan ajar interaktif |
| url | https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/FIS/article/view/17599 |
| work_keys_str_mv | AT uswatulmuzayanah penggunaanbahanajarinteraktifposdahutuntukmeningkatkanefektivitasbelajaripsdikelasviidsemestergasalsmpn2wedarijaksatahun20182019 |