LMS MOODLE ЯК ЗАСІБ ОРГАНІЗАЦІЇ СЕРЕДОВИЩА ЗДОБУТТЯ ПЕДАГОГАМИ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ
У статті розглядаються питання ефективної організації навчального процесу в закладах післядипломної педагогічної освіти на базі використання ІКТ, а саме на прикладі LMS Moodle показані можливості організації навчального середовища, що задовольняє вимогам якісної післядипломної освіти педагогів. Ав...
Saved in:
| Main Authors: | Ірина Доманецька, Олена Федусенко, Олег Іларіонов, Ганна Красовська |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Institute for Digitalisation of Education of the NAES of Ukraine
2024-02-01
|
| Series: | Інформаційні технології і засоби навчання |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/5196 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Особливості післядипломної освіти провідних країн світу та зарубіжний досвід післядипломної освіти співробітників правоохоронних органів
by: Georgiy Artyushin
Published: (2013-02-01) -
Основні типи та види документообігу у закладах післядипломної освіти в Україні
by: I. Shcherbai
Published: (2024-12-01) -
ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК УЧИТЕЛІВ ДОШКІЛЬНОГО І ПОЧАТКОВОГО НАВЧАННЯ В СИСТЕМІ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ РЕСПУБЛІКИ ПОЛЬЩА
by: Tereza Yanytska-Panek
Published: (2017-03-01) -
Періодичні фахові видання як джерельна основа історико-педагогічних досліджень з проблеми розвитку післядипломної педагогічної освіти в Україні
by: Віталія Примакова
Published: (2013-09-01) -
ШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ ТА МЕДІАГРАМОТНІСТЬ: ОНОВЛЕННЯ ПРОГРАМ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ПЕДАГОГІВ
by: Ганна Володимирівна Скрипка
Published: (2025-04-01)