LMS MOODLE ЯК ЗАСІБ ОРГАНІЗАЦІЇ СЕРЕДОВИЩА ЗДОБУТТЯ ПЕДАГОГАМИ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ
У статті розглядаються питання ефективної організації навчального процесу в закладах післядипломної педагогічної освіти на базі використання ІКТ, а саме на прикладі LMS Moodle показані можливості організації навчального середовища, що задовольняє вимогам якісної післядипломної освіти педагогів. Ав...
Saved in:
Main Authors: | Ірина Доманецька, Олена Федусенко, Олег Іларіонов, Ганна Красовська |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Institute for Digitalisation of Education of the NAES of Ukraine
2024-02-01
|
Series: | Інформаційні технології і засоби навчання |
Subjects: | |
Online Access: | https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/5196 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ ОЦІНЮВАННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ УЧНІВ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ
by: Світлана Григорівна Головко, et al.
Published: (2023-10-01) -
РОЗРОБЛЕННЯ МОБІЛЬНОГО ДОДАТКУ ДЛЯ ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ З ВИКОРИСТАННЯМ МАШИННОГО НАВЧАННЯ
by: Віталій Левківський, et al.
Published: (2024-09-01) -
ШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ В ОСВІТІ: УДОСКОНАЛЕННЯ ПРОГРАМ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ПЕДАГОГІВ
by: Ганна Скрипка
Published: (2024-06-01) -
СПРИЙНЯТТЯ СТУДЕНТАМИ МОДЕЛІ «ПЕРЕВЕРНУТИЙ КЛАС» У НАВЧАННІ ВИКЛАДАЦЬКОГО ЛІДЕРСТВА
by: Олександр Георгійович Романовський, et al.
Published: (2023-10-01) -
Удосконалення маркетингових комунікацій бізнес-організації
by: Анастасія Куліш, et al.
Published: (2024-06-01)