Pengembangan instrumen asesmen permasalahan siswa SMP
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan memvalidasi alat ukur yang disebut Instrumen Permasalahan Siswa Sekolah Menengah Pertama. Skala ini dikembangkan berdasarkan konstruk masalah dengan menambahkan konteks sehari-hari siswa sekolah menengah pertama ke dalam item skala. Metode penelitian...
Saved in:
| Main Authors: | Ma'rifatin Indah Kholili, Rian Rokhmad Hidayat |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Universitas Indraprasta PGRI
2021-06-01
|
| Series: | Teraputik: Jurnal Bimbingan dan Konseling |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journal.unindra.ac.id/index.php/teraputik/article/view/637 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengembangan Instrumen Numerasi Domain Bilangan dalam Konteks Personal pada Siswa SMP
by: Anindya Kirana Putri Ningrum, et al.
Published: (2024-07-01) -
ANALISIS TINGKAT KEMAMPUAN SISWA MELALUI IMPLEMENTASI ASESMEN DIAGNOSTIK KOGNITIF TERHADAP SISWA KELAS VIA SD KANISIUS DUWET PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA
by: Andri Anugrahana, et al.
Published: (2025-05-01) -
Pengembangan Instrumen Asesmen Diagnostik Untuk Mengukur Level Literasi Baca Tulis Peserta Didik Sekolah Dasar
by: Sutiyono Sutiyono, et al.
Published: (2024-05-01) -
Pendampingan Penyusunan Instrumen Asesmen Awal Berorientasi Minat dan Kompetensi bagi MGBK SMK Kota Semarang
by: Siti Fitriana, et al.
Published: (2024-12-01) -
PELAKSANAAN ASESMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMP SELAMA MASA PANDEMI COVID-19
by: Nabilah Fauziah
Published: (2023-12-01)