HUBUNGAN PENGUASAAN KONSEP DAN SIKAP ILMIAH PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS LABORATORIUM VIRTUAL DI MASA PANDEMI COVID-19
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan penguasaan konsep dan sikap ilmiah peserta didik dalam pembelajaran berbasis laboratorium virtual pada materi Dinamika Gerak. Metode penelitian yang digunakan adalah pre experimental dengan desain one-group pretest-posttest. Penelitian dilaksanakan...
Saved in:
| Main Authors: | Indri Pratiwi, Sardianto Markos Siahaan, Syuhendri Syuhendri |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Prodi Pendidikan Fisika and Unib Press, Universitas Bengkulu
2021-12-01
|
| Series: | Jurnal Kumparan Fisika |
| Online Access: | https://ejournal.unib.ac.id/kumparan_fisika/article/view/19128 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH BLENDED LEARNING TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN PENALARAN FISIKA PESERTA DIDIK KELAS X
by: Hermawanto -, et al.
Published: (2013-01-01) -
Hubungan tingkat self-compassion dengan optimisme guru dan peserta didik di masa pandemi Covid-19
by: Palasara Brahmani Laras, et al.
Published: (2021-06-01) -
Analisis kemandirian belajar peserta didik kelas IV dalam mengerjakan soal matematika di masa pandemi
by: Medeline Albright Rahayu Sulistyowati, et al.
Published: (2022-01-01) -
PENGARUH LEARNING CYCLE 5E BERBANTUAN PERMAINAN MONOPOLI FISIKA BERPOIN (MOKAIN) TERHADAP PENGUASAAN KONSEP PESERTA DIDIK SMA
by: Agus Budiyono, et al.
Published: (2020-12-01) -
Implementasi Program Imtaq dalam Pembentukan Sikap Toleransi Peserta Didik
by: M. Zaki
Published: (2017-08-01)