Homens e crianças: corpos e sexualidades no meio aquático
Este artigo se propõe a resgatar o debate sobre homens na educação infantil, problematizando questões de gênero e sexualidade de corpos de crianças no contato de aprendizagem com homens adultos, em meio aquático. Para tanto, assenta-se numa etnografia, realizada em aulas para bebês e crianças numa...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2020-11-01
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| Series: | Zero-a-seis |
| Online Access: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/zeroseis/article/view/75715 |
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| author | Wagner Xavier Camargo |
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Este artigo se propõe a resgatar o debate sobre homens na educação infantil, problematizando questões de gênero e sexualidade de corpos de crianças no contato de aprendizagem com homens adultos, em meio aquático. Para tanto, assenta-se numa etnografia, realizada em aulas para bebês e crianças numa academia de natação, a fim de tensionar ideias e preconceitos instituídos nos discursos sobre sexo, gênero e sexualidade. Concluiu-se que operam marcadores sexuais e de gênero e que, quanto mais as crianças avançam na aprendizagem das técnicas de nado, mais os temas relativos ao corpo sexual se tornam tabus para adultos envoltos neste processo.
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| format | Article |
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| institution | Kabale University |
| issn | 1980-4512 |
| language | Portuguese |
| publishDate | 2020-11-01 |
| publisher | Universidade Federal de Santa Catarina |
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| spelling | doaj-art-7e245f686fed41a2a75ebe0964f4c97a2025-08-20T03:44:29ZporUniversidade Federal de Santa CatarinaZero-a-seis1980-45122020-11-01224210.5007/1980-4512.2020v22n42p684Homens e crianças: corpos e sexualidades no meio aquáticoWagner Xavier Camargo0https://orcid.org/0000-0003-4110-647XUniversidade Federal de São Carlos (UFSCar) Este artigo se propõe a resgatar o debate sobre homens na educação infantil, problematizando questões de gênero e sexualidade de corpos de crianças no contato de aprendizagem com homens adultos, em meio aquático. Para tanto, assenta-se numa etnografia, realizada em aulas para bebês e crianças numa academia de natação, a fim de tensionar ideias e preconceitos instituídos nos discursos sobre sexo, gênero e sexualidade. Concluiu-se que operam marcadores sexuais e de gênero e que, quanto mais as crianças avançam na aprendizagem das técnicas de nado, mais os temas relativos ao corpo sexual se tornam tabus para adultos envoltos neste processo. https://periodicos.ufsc.br/index.php/zeroseis/article/view/75715 |
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