System pedagogiczny Makarenki w kontekście założeń współczesnej pedagogiki ulicy
The subject of this analysis is an attempt to reflect on the pedagogical system of Antoni Makarenko as a pedagogue of street children. Just as the street peddlers of today worked with children whose negative and afflicted relationships with the world have led to an attitude of distrust and dislike....
Saved in:
Main Author: | Jolanta Sokołowska |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
University of Gdańsk
2017-09-01
|
Series: | Problemy Wczesnej Edukacji |
Subjects: | |
Online Access: | https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/764 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Strategie pomocy dzieciom ulicy w Jaipurze. Studium przypadku organizacji I-India
by: Beata Pietkiewicz-Pareek
Published: (2016-09-01) -
Korczaka i współczesnych pedagogów ulicy koncepcja uwspólniania świata jako inspiracja podejść partycypacyjno-rozwojowych w pracy z dziećmi ulicy
by: Jolanta Sokołowska
Published: (2019-09-01) -
Od pedagogiki kolektywu do pedagogiki kolektywizującej. Idee wychowawcze Antona Makarenki w świetle filozofii i pedagogiki wspólnotowości
by: Karolina Starego
Published: (2017-09-01) -
Między oczekiwaniami a rzeczywistością – perspektywa zawodowa kandydatów do zawodu i początkujących nauczycieli wczesnej edukacji
by: Justyna Kosz-Szumska
Published: (2023-06-01) -
Kolektyw edukacyjny 2.0. Między inspiracjami lekturą prac Makarenki a Latourem
by: Maksymilian Chutorański
Published: (2017-09-01)