Tinjauan kuesioner strategi motivasi belajar: meta analisis
Penelitian ini menyajikan tinjauan meta-analitik dari Kuesioner Strategi Termotivasi untuk Pembelajaran (MSLQ), yang terdiri dari lima belas subskala yang dirancang dari teori pembelajaran sosial-kognitif klasik dan yang banyak digunakan untuk memprediksi kinerja akademik. Hasil berdasarkan 215 kore...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)
2023-12-01
|
| Series: | Jurnal Konseling dan Pendidikan |
| Online Access: | https://jurnal.konselingindonesia.com/index.php/jkp/article/view/932 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1832584458216144896 |
|---|---|
| author | Sigit Muryono Ifdil Ifdil Itsar Bolo Rangka |
| author_facet | Sigit Muryono Ifdil Ifdil Itsar Bolo Rangka |
| author_sort | Sigit Muryono |
| collection | DOAJ |
| description | Penelitian ini menyajikan tinjauan meta-analitik dari Kuesioner Strategi Termotivasi untuk Pembelajaran (MSLQ), yang terdiri dari lima belas subskala yang dirancang dari teori pembelajaran sosial-kognitif klasik dan yang banyak digunakan untuk memprediksi kinerja akademik. Hasil berdasarkan 215 korelasi dari 67 sampel independen dan 90 mahasiswa menunjukkan bahwa subskala MSLQ bervariasi dalam kegunaannya untuk memprediksi nilai, dengan validitas terkait nilai mulai dari ÿ=0,40 untuk subskala yang mengukur regulasi upaya siswa hingga ÿ= 0,05 untuk subskala yang mengukur perilaku pencarian bantuan siswa. Analisis faktor dari interkorelasi meta-analitik secara luas mendukung struktur teoretis MSLQ. Perubahan atau penghapusan item dengan karakteristik psikometrik yang tidak diinginkan berpotensi menambah dukungan empiris untuk struktur teoretis MSLQ dan memperkuat utilitas prediktif subskala untuk kinerja akademik. |
| format | Article |
| id | doaj-art-7d7a795a8f894862ad6ea7290f8d0f0f |
| institution | Kabale University |
| issn | 2337-6740 2337-6880 |
| language | Indonesian |
| publishDate | 2023-12-01 |
| publisher | Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET) |
| record_format | Article |
| series | Jurnal Konseling dan Pendidikan |
| spelling | doaj-art-7d7a795a8f894862ad6ea7290f8d0f0f2025-01-27T13:49:10ZindIndonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)Jurnal Konseling dan Pendidikan2337-67402337-68802023-12-019438039210.29210/193200827Tinjauan kuesioner strategi motivasi belajar: meta analisisSigit Muryono0Ifdil Ifdil1Itsar Bolo Rangka2Universitas Muhammadiyah Prof Dr. Hamka, JakartaUniversitas Negeri PadangUniversitas Indraprasta PGRI, JakartaPenelitian ini menyajikan tinjauan meta-analitik dari Kuesioner Strategi Termotivasi untuk Pembelajaran (MSLQ), yang terdiri dari lima belas subskala yang dirancang dari teori pembelajaran sosial-kognitif klasik dan yang banyak digunakan untuk memprediksi kinerja akademik. Hasil berdasarkan 215 korelasi dari 67 sampel independen dan 90 mahasiswa menunjukkan bahwa subskala MSLQ bervariasi dalam kegunaannya untuk memprediksi nilai, dengan validitas terkait nilai mulai dari ÿ=0,40 untuk subskala yang mengukur regulasi upaya siswa hingga ÿ= 0,05 untuk subskala yang mengukur perilaku pencarian bantuan siswa. Analisis faktor dari interkorelasi meta-analitik secara luas mendukung struktur teoretis MSLQ. Perubahan atau penghapusan item dengan karakteristik psikometrik yang tidak diinginkan berpotensi menambah dukungan empiris untuk struktur teoretis MSLQ dan memperkuat utilitas prediktif subskala untuk kinerja akademik.https://jurnal.konselingindonesia.com/index.php/jkp/article/view/932 |
| spellingShingle | Sigit Muryono Ifdil Ifdil Itsar Bolo Rangka Tinjauan kuesioner strategi motivasi belajar: meta analisis Jurnal Konseling dan Pendidikan |
| title | Tinjauan kuesioner strategi motivasi belajar: meta analisis |
| title_full | Tinjauan kuesioner strategi motivasi belajar: meta analisis |
| title_fullStr | Tinjauan kuesioner strategi motivasi belajar: meta analisis |
| title_full_unstemmed | Tinjauan kuesioner strategi motivasi belajar: meta analisis |
| title_short | Tinjauan kuesioner strategi motivasi belajar: meta analisis |
| title_sort | tinjauan kuesioner strategi motivasi belajar meta analisis |
| url | https://jurnal.konselingindonesia.com/index.php/jkp/article/view/932 |
| work_keys_str_mv | AT sigitmuryono tinjauankuesionerstrategimotivasibelajarmetaanalisis AT ifdilifdil tinjauankuesionerstrategimotivasibelajarmetaanalisis AT itsarbolorangka tinjauankuesionerstrategimotivasibelajarmetaanalisis |