Etkinlik Temelli Erken Müdahale Programları

Erken müdahale uygulamaları, 0-3 yaş arasında bulunan çocukların, içerisindeki bulundukları yaş grubuna ait gelişimsel becerilerde kendi akranlarından daha farklı bir gelişim göstermeleri neticesinde risk altında olmaları ya da gelişimsel yetersizlik tanısı almaları sonucunda gelişimlerine katkıda b...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Ayşen Yalın
Format: Article
Language:English
Published: Atatürk University 2024-12-01
Series:Ebelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi
Subjects:
Online Access:https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/4147271
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1850102190699446272
author Ayşen Yalın
author_facet Ayşen Yalın
author_sort Ayşen Yalın
collection DOAJ
description Erken müdahale uygulamaları, 0-3 yaş arasında bulunan çocukların, içerisindeki bulundukları yaş grubuna ait gelişimsel becerilerde kendi akranlarından daha farklı bir gelişim göstermeleri neticesinde risk altında olmaları ya da gelişimsel yetersizlik tanısı almaları sonucunda gelişimlerine katkıda bulunmak ve ailelerine rehberlik hizmeti sağlamak adına farklı uzmanlık alanlarındaki profesyoneller ile gerçekleştirilen müdahaledir. Erken müdahale uygulamalarında, çocukların günlük işlevlerinin ve alışkanlıklarının kullanımına dair ilkelere vurgu yapılmıştır. Bu erken müdahale tipleri, etkinlik temelli (activity based), rutin temelli (routines based), katılım temelli (participation-based) ve öğrenme fırsatları (learning opportunites) başlıkları altında uygulanmaktadır. Etkinlik temelli müdahaleler, çocukların doğal ortamlarında anne-babaları, bakım verenleri ile etkileşimlerinin arttırılması, gelişimsel geriliği veya riski bulunan küçük çocukların becerilerinin erişebilecekleri en üst noktaya ulaştırılması, anne-babaların veya bakım verenlerinin streslerinin azaltılması, çocuklarının gelişimlerini destekleme konusunda bilgilendirilmesi ve rehberlik edilmesi adına geliştirilmiş programlardır. Etkinlik odaklı yaklaşım modelinde, çocuğun gelişimsel hedeflerine yönelik öğrenim fırsatları, çocuk odaklı gerçek, günlük ve planlı faaliyetlere entegre edilir. Bu sayede gerçekleşen doğal faaliyetler, küçük çocuklara geniş bir uygulama fırsatları çeşitliliği yaratmaktadır.
format Article
id doaj-art-7c957c5571bf4d70aaf7d4057c96ec53
institution DOAJ
issn 2687-2110
language English
publishDate 2024-12-01
publisher Atatürk University
record_format Article
series Ebelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi
spelling doaj-art-7c957c5571bf4d70aaf7d4057c96ec532025-08-20T02:39:48ZengAtatürk UniversityEbelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi2687-21102024-12-017466267310.62425/esbder.153372455Etkinlik Temelli Erken Müdahale ProgramlarıAyşen Yalın0https://orcid.org/0000-0002-9624-5293BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİErken müdahale uygulamaları, 0-3 yaş arasında bulunan çocukların, içerisindeki bulundukları yaş grubuna ait gelişimsel becerilerde kendi akranlarından daha farklı bir gelişim göstermeleri neticesinde risk altında olmaları ya da gelişimsel yetersizlik tanısı almaları sonucunda gelişimlerine katkıda bulunmak ve ailelerine rehberlik hizmeti sağlamak adına farklı uzmanlık alanlarındaki profesyoneller ile gerçekleştirilen müdahaledir. Erken müdahale uygulamalarında, çocukların günlük işlevlerinin ve alışkanlıklarının kullanımına dair ilkelere vurgu yapılmıştır. Bu erken müdahale tipleri, etkinlik temelli (activity based), rutin temelli (routines based), katılım temelli (participation-based) ve öğrenme fırsatları (learning opportunites) başlıkları altında uygulanmaktadır. Etkinlik temelli müdahaleler, çocukların doğal ortamlarında anne-babaları, bakım verenleri ile etkileşimlerinin arttırılması, gelişimsel geriliği veya riski bulunan küçük çocukların becerilerinin erişebilecekleri en üst noktaya ulaştırılması, anne-babaların veya bakım verenlerinin streslerinin azaltılması, çocuklarının gelişimlerini destekleme konusunda bilgilendirilmesi ve rehberlik edilmesi adına geliştirilmiş programlardır. Etkinlik odaklı yaklaşım modelinde, çocuğun gelişimsel hedeflerine yönelik öğrenim fırsatları, çocuk odaklı gerçek, günlük ve planlı faaliyetlere entegre edilir. Bu sayede gerçekleşen doğal faaliyetler, küçük çocuklara geniş bir uygulama fırsatları çeşitliliği yaratmaktadır.https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/4147271etkinlik temellierken müdahaleprogramerken çocuklukactivity-basedearly interventionprogramearly childhood
spellingShingle Ayşen Yalın
Etkinlik Temelli Erken Müdahale Programları
Ebelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi
etkinlik temelli
erken müdahale
program
erken çocukluk
activity-based
early intervention
program
early childhood
title Etkinlik Temelli Erken Müdahale Programları
title_full Etkinlik Temelli Erken Müdahale Programları
title_fullStr Etkinlik Temelli Erken Müdahale Programları
title_full_unstemmed Etkinlik Temelli Erken Müdahale Programları
title_short Etkinlik Temelli Erken Müdahale Programları
title_sort etkinlik temelli erken mudahale programlari
topic etkinlik temelli
erken müdahale
program
erken çocukluk
activity-based
early intervention
program
early childhood
url https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/4147271
work_keys_str_mv AT aysenyalın etkinliktemellierkenmudahaleprogramları