Dziecko w środowisku pieniądza: przekonania podzielane przez dzieci w wieku 8–9 lat
This article is a report from qualitative research conducted by the text’s author. Third grade primary school pupils who took part in the study have expressed their view of money by completing twelve incomplete sentences about money. The aim of the study was to find children’s shared beliefs about...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
University of Gdańsk
2020-11-01
|
| Series: | Problemy Wczesnej Edukacji |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/5056 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1823858491687698432 |
|---|---|
| author | Renata Raszka |
| author_facet | Renata Raszka |
| author_sort | Renata Raszka |
| collection | DOAJ |
| description |
This article is a report from qualitative research conducted by the text’s author. Third grade primary school pupils who took part in the study have expressed their view of money by completing twelve incomplete sentences about money. The aim of the study was to find children’s shared beliefs about money. In accordance with the instrumental and symbolic nature of money there appear to be two main groups of phrases ending incomplete sentences. Some of children’s statements refer to instrumental understanding of money, that is, they relate to its value in use and economic functions. Other statements are connected with the symbolic nature of money, showing its psychological and social functions.
|
| format | Article |
| id | doaj-art-7be712586e14436f91a9a8cdfaaba57e |
| institution | Kabale University |
| issn | 1734-1582 2451-2230 |
| language | English |
| publishDate | 2020-11-01 |
| publisher | University of Gdańsk |
| record_format | Article |
| series | Problemy Wczesnej Edukacji |
| spelling | doaj-art-7be712586e14436f91a9a8cdfaaba57e2025-02-11T11:11:07ZengUniversity of GdańskProblemy Wczesnej Edukacji1734-15822451-22302020-11-0150310.26881/pwe.2020.50.10Dziecko w środowisku pieniądza: przekonania podzielane przez dzieci w wieku 8–9 latRenata Raszka0Uniwersytet Śląski This article is a report from qualitative research conducted by the text’s author. Third grade primary school pupils who took part in the study have expressed their view of money by completing twelve incomplete sentences about money. The aim of the study was to find children’s shared beliefs about money. In accordance with the instrumental and symbolic nature of money there appear to be two main groups of phrases ending incomplete sentences. Some of children’s statements refer to instrumental understanding of money, that is, they relate to its value in use and economic functions. Other statements are connected with the symbolic nature of money, showing its psychological and social functions. https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/5056dualistyczny charakter pieniądzapojęcie „pieniądz”wiedza potocznauczniowie III klasy szkoły podstawowej |
| spellingShingle | Renata Raszka Dziecko w środowisku pieniądza: przekonania podzielane przez dzieci w wieku 8–9 lat Problemy Wczesnej Edukacji dualistyczny charakter pieniądza pojęcie „pieniądz” wiedza potoczna uczniowie III klasy szkoły podstawowej |
| title | Dziecko w środowisku pieniądza: przekonania podzielane przez dzieci w wieku 8–9 lat |
| title_full | Dziecko w środowisku pieniądza: przekonania podzielane przez dzieci w wieku 8–9 lat |
| title_fullStr | Dziecko w środowisku pieniądza: przekonania podzielane przez dzieci w wieku 8–9 lat |
| title_full_unstemmed | Dziecko w środowisku pieniądza: przekonania podzielane przez dzieci w wieku 8–9 lat |
| title_short | Dziecko w środowisku pieniądza: przekonania podzielane przez dzieci w wieku 8–9 lat |
| title_sort | dziecko w srodowisku pieniadza przekonania podzielane przez dzieci w wieku 8 9 lat |
| topic | dualistyczny charakter pieniądza pojęcie „pieniądz” wiedza potoczna uczniowie III klasy szkoły podstawowej |
| url | https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/5056 |
| work_keys_str_mv | AT renataraszka dzieckowsrodowiskupieniadzaprzekonaniapodzielaneprzezdzieciwwieku89lat |