Eksploracyjna mowa dziecięca: rola komunikacji werbalnej w trakcie konstruowania
The article presents the results of qualitative research aimed at recognizing the role of exploratory speech in the process of constructing and engaging in conceptual activity. The study involved 22 third-grade primary school students who were involved in designing, constructing and testing product...
Saved in:
Main Author: | Patrycja Brudzińska |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
University of Gdańsk
2023-09-01
|
Series: | Problemy Wczesnej Edukacji |
Subjects: | |
Online Access: | https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/10551 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Rola nauczyciela w zintegrowanym nauczaniu przedmiotowo-językowym (CLIL) na I etapie edukacji wczesnoszkolnej z perspektywy dzieci
by: Inga Maria Smoleń
Published: (2023-06-01) -
Wczesnoszkolna edukacja matematyczna. Perspektywa holistyczna
by: Alina Kalinowska-Iżykowska
Published: (2020-06-01) -
Umiejętności geometryczne trzecioklasistów w świetle wyników badań
by: Monika Czajkowska, et al.
Published: (2018-05-01) -
Zastosowanie projektu edukacyjnego w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym w refleksjach i działaniach przyszłych nauczycieli
by: Agnieszka Kaczor
Published: (2022-10-01) -
Orientowanie się w przestrzeni bez przestrzeni – o budowaniu świadomości przestrzennej w edukacji wczesnoszkolnej
by: Marzenna Nowicka
Published: (2020-11-01)