L’islam i l’educació: les madrasses, entre la tradició i la modernitat

L’interès de l’islam per l’educació s’ha concretat, des dels seus mateixos orígens, en la promoció d’unes estratègies que conformen un fenomen complex que es resumeix en les expressions escola islàmica, escola alcorànica o madrassa. La madrassa, centrada bàsicament en l’estudi de l’Alcorà, es conce...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Francesc Xavier Marín i Torné
Format: Article
Language:Catalan
Published: Institut d'Estudis Catalans 2014-06-01
Series:Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació
Subjects:
Online Access:https://revistes.iec.cat/index.php/EduH/article/view/83821
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1850265637005295616
author Francesc Xavier Marín i Torné
author_facet Francesc Xavier Marín i Torné
author_sort Francesc Xavier Marín i Torné
collection DOAJ
description L’interès de l’islam per l’educació s’ha concretat, des dels seus mateixos orígens, en la promoció d’unes estratègies que conformen un fenomen complex que es resumeix en les expressions escola islàmica, escola alcorànica o madrassa. La madrassa, centrada bàsicament en l’estudi de l’Alcorà, es concep a si mateixa com a garant de la memòria cultural del món islàmic i de la identitat dels musulmans. Ara bé, els canvis que han experimentat les societats contemporànies aboquen les madrasses al dilema de continuar impartint un ensenyament que és tradicional des de tots els punts de vista (continguts, didàctica...) o bé, al contrari, introduir-hi profundes modificacions que assegurin la formació dels seus alumnes per viure en un món global. PARAULES CLAU: islam, educació, madrasses, tradició.
format Article
id doaj-art-795904b048cc419ab3c364ca64e04a3c
institution OA Journals
issn 1134-0258
2013-9632
language Catalan
publishDate 2014-06-01
publisher Institut d'Estudis Catalans
record_format Article
series Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació
spelling doaj-art-795904b048cc419ab3c364ca64e04a3c2025-08-20T01:54:22ZcatInstitut d'Estudis CatalansEducació i Història: Revista d'Història de l'Educació1134-02582013-96322014-06-0123L’islam i l’educació: les madrasses, entre la tradició i la modernitatFrancesc Xavier Marín i Torné0Universitat Ramon Llull L’interès de l’islam per l’educació s’ha concretat, des dels seus mateixos orígens, en la promoció d’unes estratègies que conformen un fenomen complex que es resumeix en les expressions escola islàmica, escola alcorànica o madrassa. La madrassa, centrada bàsicament en l’estudi de l’Alcorà, es concep a si mateixa com a garant de la memòria cultural del món islàmic i de la identitat dels musulmans. Ara bé, els canvis que han experimentat les societats contemporànies aboquen les madrasses al dilema de continuar impartint un ensenyament que és tradicional des de tots els punts de vista (continguts, didàctica...) o bé, al contrari, introduir-hi profundes modificacions que assegurin la formació dels seus alumnes per viure en un món global. PARAULES CLAU: islam, educació, madrasses, tradició. https://revistes.iec.cat/index.php/EduH/article/view/83821islameducaciómadrassestradició.
spellingShingle Francesc Xavier Marín i Torné
L’islam i l’educació: les madrasses, entre la tradició i la modernitat
Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació
islam
educació
madrasses
tradició.
title L’islam i l’educació: les madrasses, entre la tradició i la modernitat
title_full L’islam i l’educació: les madrasses, entre la tradició i la modernitat
title_fullStr L’islam i l’educació: les madrasses, entre la tradició i la modernitat
title_full_unstemmed L’islam i l’educació: les madrasses, entre la tradició i la modernitat
title_short L’islam i l’educació: les madrasses, entre la tradició i la modernitat
title_sort l islam i l educacio les madrasses entre la tradicio i la modernitat
topic islam
educació
madrasses
tradició.
url https://revistes.iec.cat/index.php/EduH/article/view/83821
work_keys_str_mv AT francescxaviermarinitorne lislamileducaciolesmadrassesentrelatradicioilamodernitat