Sınıf Öğretmeni Adaylarının Yaratıcı Düşünme Düzeyleri ve Eleştirel Düşünme Eğilimlerinin İncelenmesi
Bu araştırmanın amacı, Sınıf Öğretmenliği Ana Bilim Dalında okuyan birinci sınıf öğrencilerinin yaratıcı düşünme düzeyleri ile eleştirel düşünme eğilimlerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi ve öğrencilerin yaratıcı düşünme düzeyleri ile eleştirel düşünme eğilimleri arasında ilişki olu...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Ankara University
2011-10-01
|
| Series: | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38385/445130?publisher=ankara |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1850057246736646144 |
|---|---|
| author | Bilge GÖK Tolga ERDOĞAN |
| author_facet | Bilge GÖK Tolga ERDOĞAN |
| author_sort | Bilge GÖK |
| collection | DOAJ |
| description | Bu araştırmanın amacı, Sınıf Öğretmenliği Ana Bilim
Dalında okuyan birinci sınıf öğrencilerinin yaratıcı düşünme düzeyleri
ile eleştirel düşünme eğilimlerinin çeşitli değişkenler açısından
incelenmesi ve öğrencilerin yaratıcı düşünme düzeyleri ile eleştirel
düşünme eğilimleri arasında ilişki olup olmadığının belirlenmesidir.
Araştırma betimsel nitelik taşımaktadır. Araştırmaya ilişkin verilerin
toplanmasında, analizinde ve yorumlanmasında nicel araştırma
yöntemi kullanılmıştır. Araştırma, Hacettepe Üniversitesi Sınıf
Öğretmenliği Ana Bilim Dalında okuyan birinci sınıf öğrencileri
arasından ulaşılabilen toplam 103 öğrenci üzerinde yürütülmüştür.
Öğrencilerin yaratıcı düşünme düzeylerini belirlemek amacıyla
Torrance Yaratıcı Düşünme Testi, eleştirel düşünme eğilimlerini
belirlemek amacıyla da California Eleştirel Düşünme Eğilimi Ölçeği
kullanılmıştır. Araştırmada elde edilen veriler t testi, tek yönlü
varyans analizi, Kruskal Wallis Testi, Pearson ve Sperman Brown
Korelâsyon Katsayısı yöntemleri kullanılarak analiz edilmiştir. |
| format | Article |
| id | doaj-art-792f7aeb015e4e2c92b4885b5cb5daad |
| institution | DOAJ |
| issn | 1301-3718 2458-8342 |
| language | English |
| publishDate | 2011-10-01 |
| publisher | Ankara University |
| record_format | Article |
| series | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi |
| spelling | doaj-art-792f7aeb015e4e2c92b4885b5cb5daad2025-08-20T02:51:29ZengAnkara UniversityAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi1301-37182458-83422011-10-01442295245Sınıf Öğretmeni Adaylarının Yaratıcı Düşünme Düzeyleri ve Eleştirel Düşünme Eğilimlerinin İncelenmesiBilge GÖKTolga ERDOĞANBu araştırmanın amacı, Sınıf Öğretmenliği Ana Bilim Dalında okuyan birinci sınıf öğrencilerinin yaratıcı düşünme düzeyleri ile eleştirel düşünme eğilimlerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi ve öğrencilerin yaratıcı düşünme düzeyleri ile eleştirel düşünme eğilimleri arasında ilişki olup olmadığının belirlenmesidir. Araştırma betimsel nitelik taşımaktadır. Araştırmaya ilişkin verilerin toplanmasında, analizinde ve yorumlanmasında nicel araştırma yöntemi kullanılmıştır. Araştırma, Hacettepe Üniversitesi Sınıf Öğretmenliği Ana Bilim Dalında okuyan birinci sınıf öğrencileri arasından ulaşılabilen toplam 103 öğrenci üzerinde yürütülmüştür. Öğrencilerin yaratıcı düşünme düzeylerini belirlemek amacıyla Torrance Yaratıcı Düşünme Testi, eleştirel düşünme eğilimlerini belirlemek amacıyla da California Eleştirel Düşünme Eğilimi Ölçeği kullanılmıştır. Araştırmada elde edilen veriler t testi, tek yönlü varyans analizi, Kruskal Wallis Testi, Pearson ve Sperman Brown Korelâsyon Katsayısı yöntemleri kullanılarak analiz edilmiştir.http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38385/445130?publisher=ankaraCreative thinking critical thinking pre-service teacher of elementary educationYaratıcı düşünme eleştirel düşünme sınıf öğretmeni adayı |
| spellingShingle | Bilge GÖK Tolga ERDOĞAN Sınıf Öğretmeni Adaylarının Yaratıcı Düşünme Düzeyleri ve Eleştirel Düşünme Eğilimlerinin İncelenmesi Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi Creative thinking critical thinking pre-service teacher of elementary education Yaratıcı düşünme eleştirel düşünme sınıf öğretmeni adayı |
| title | Sınıf Öğretmeni Adaylarının Yaratıcı Düşünme
Düzeyleri ve Eleştirel Düşünme Eğilimlerinin
İncelenmesi |
| title_full | Sınıf Öğretmeni Adaylarının Yaratıcı Düşünme
Düzeyleri ve Eleştirel Düşünme Eğilimlerinin
İncelenmesi |
| title_fullStr | Sınıf Öğretmeni Adaylarının Yaratıcı Düşünme
Düzeyleri ve Eleştirel Düşünme Eğilimlerinin
İncelenmesi |
| title_full_unstemmed | Sınıf Öğretmeni Adaylarının Yaratıcı Düşünme
Düzeyleri ve Eleştirel Düşünme Eğilimlerinin
İncelenmesi |
| title_short | Sınıf Öğretmeni Adaylarının Yaratıcı Düşünme
Düzeyleri ve Eleştirel Düşünme Eğilimlerinin
İncelenmesi |
| title_sort | sinif ogretmeni adaylarinin yaratici dusunme duzeyleri ve elestirel dusunme egilimlerinin incelenmesi |
| topic | Creative thinking critical thinking pre-service teacher of elementary education Yaratıcı düşünme eleştirel düşünme sınıf öğretmeni adayı |
| url | http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38385/445130?publisher=ankara |
| work_keys_str_mv | AT bilgegok sınıfogretmeniadaylarınınyaratıcıdusunmeduzeyleriveelestireldusunmeegilimlerininincelenmesi AT tolgaerdogan sınıfogretmeniadaylarınınyaratıcıdusunmeduzeyleriveelestireldusunmeegilimlerininincelenmesi |