PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN SOSIOLOGI DENGAN IMAJINASI SOSIOLOGI

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran sosiologi dengan pendekatan imajinasi sosiologi di Sekolah Menengah Atas (SMA). Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (RD) yang dikembangkan oleh Thiagarajan (4-D model), yang dimodifikasi menjadi 3-D model. Has...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Poerwanti Hadi Pratiwi, Nur Hidayah
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Yogyakarta State University 2016-07-01
Series:Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran
Subjects:
Online Access:http://journal.uny.ac.id/index.php/jk/article/view/9575
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1850178755855646720
author Poerwanti Hadi Pratiwi
Nur Hidayah
author_facet Poerwanti Hadi Pratiwi
Nur Hidayah
author_sort Poerwanti Hadi Pratiwi
collection DOAJ
description Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran sosiologi dengan pendekatan imajinasi sosiologi di Sekolah Menengah Atas (SMA). Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (RD) yang dikembangkan oleh Thiagarajan (4-D model), yang dimodifikasi menjadi 3-D model. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) perangkat pembelajaran yang dikembangkan sudah layak digunakan berdasarkan pada hasil validasi ahli dan hasil uji coba terbatas yang sesuai dengan pendekatan imajinasi sosiologi, sehingga telah teruji secara teoritis dan empiris.
format Article
id doaj-art-78d7e25ff3d44e69b152f820a07a0e49
institution OA Journals
issn 2580-5525
2580-5533
language Indonesian
publishDate 2016-07-01
publisher Yogyakarta State University
record_format Article
series Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran
spelling doaj-art-78d7e25ff3d44e69b152f820a07a0e492025-08-20T02:18:39ZindYogyakarta State UniversityJurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran2580-55252580-55332016-07-01461566810.21831/jk.v46i1.95757848PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN SOSIOLOGI DENGAN IMAJINASI SOSIOLOGIPoerwanti Hadi Pratiwi0Nur Hidayah1UNYUNYPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran sosiologi dengan pendekatan imajinasi sosiologi di Sekolah Menengah Atas (SMA). Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (RD) yang dikembangkan oleh Thiagarajan (4-D model), yang dimodifikasi menjadi 3-D model. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) perangkat pembelajaran yang dikembangkan sudah layak digunakan berdasarkan pada hasil validasi ahli dan hasil uji coba terbatas yang sesuai dengan pendekatan imajinasi sosiologi, sehingga telah teruji secara teoritis dan empiris.http://journal.uny.ac.id/index.php/jk/article/view/9575perangkat pembelajaranimajinasi sosiologipembelajaran sosiologi
spellingShingle Poerwanti Hadi Pratiwi
Nur Hidayah
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN SOSIOLOGI DENGAN IMAJINASI SOSIOLOGI
Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran
perangkat pembelajaran
imajinasi sosiologi
pembelajaran sosiologi
title PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN SOSIOLOGI DENGAN IMAJINASI SOSIOLOGI
title_full PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN SOSIOLOGI DENGAN IMAJINASI SOSIOLOGI
title_fullStr PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN SOSIOLOGI DENGAN IMAJINASI SOSIOLOGI
title_full_unstemmed PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN SOSIOLOGI DENGAN IMAJINASI SOSIOLOGI
title_short PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN SOSIOLOGI DENGAN IMAJINASI SOSIOLOGI
title_sort pengembangan perangkat pembelajaran sosiologi dengan imajinasi sosiologi
topic perangkat pembelajaran
imajinasi sosiologi
pembelajaran sosiologi
url http://journal.uny.ac.id/index.php/jk/article/view/9575
work_keys_str_mv AT poerwantihadipratiwi pengembanganperangkatpembelajaransosiologidenganimajinasisosiologi
AT nurhidayah pengembanganperangkatpembelajaransosiologidenganimajinasisosiologi