Estrategias curriculares: su implementación en el primer año de Licenciatura de Enfermería
<strong>Fundamento:</strong> En el diseño de la carrera de Licenciatura en Enfermería se han establecido varias estrategias curriculares interdisciplinarias, orientadas a consolidar en los educandos su preparación como futuros profesionales. <br /><strong>Objetivo:</strong...
Saved in:
Main Authors: | , , , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas. Cienfuegos
2021-04-01
|
Series: | Medisur |
Subjects: | |
Online Access: | http://medisur.sld.cu/index.php/medisur/article/view/4717 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
_version_ | 1832576978916474880 |
---|---|
author | Feliza Pérez Pérez Jayce Díaz Díaz Geneva Hurtado Montero Yunia Araña Hernández Lídice Angulo Valladares |
author_facet | Feliza Pérez Pérez Jayce Díaz Díaz Geneva Hurtado Montero Yunia Araña Hernández Lídice Angulo Valladares |
author_sort | Feliza Pérez Pérez |
collection | DOAJ |
description | <strong>Fundamento:</strong> En el diseño de la carrera de Licenciatura en Enfermería se han establecido varias estrategias curriculares interdisciplinarias, orientadas a consolidar en los educandos su preparación como futuros profesionales. <br /><strong>Objetivo:</strong> Analizar la implementación de las estrategias curriculares en primer año de Licenciatura de Enfermería. <br /><strong>Métodos:</strong> Se realizó un estudio descriptivo, retrospectivo teniendo en cuenta los cursos escolares 2017 – 2018 y 2018 – 2019. Se aplicó una guía de observación participante durante las visitas de control al proceso docente educativo, desde la clase hasta la educación en el trabajo; así como en la reunión de colectivo de año. <br /><strong>Resultados fundamentales:</strong> Teniendo en cuenta las funciones del colectivo de año y su papel coordinador entre disciplinas, se trazaron acciones para su implementación a partir de las asignaturas que comprende este año de formación. <br /><strong>Conclusión:</strong> La estrategia curricular como una forma particular de desarrollar el proceso de enseñanza - aprendizaje se caracterizó por una interrelación entre los contenidos y los métodos teóricos y prácticos correspondientes al plan de estudio, lo que contribuye a la formación de un futuro profesional competente. |
format | Article |
id | doaj-art-78c044eac9c04a439e0f393c0e541620 |
institution | Kabale University |
issn | 1727-897X |
language | Spanish |
publishDate | 2021-04-01 |
publisher | Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas. Cienfuegos |
record_format | Article |
series | Medisur |
spelling | doaj-art-78c044eac9c04a439e0f393c0e5416202025-01-30T21:28:57ZspaCentro Provincial de Información de Ciencias Médicas. CienfuegosMedisur1727-897X2021-04-011923113171969Estrategias curriculares: su implementación en el primer año de Licenciatura de EnfermeríaFeliza Pérez Pérez0Jayce Díaz DíazGeneva Hurtado MonteroYunia Araña HernándezLídice Angulo ValladaresUniversidad de Ciencias Médicas de Cienfuegos<strong>Fundamento:</strong> En el diseño de la carrera de Licenciatura en Enfermería se han establecido varias estrategias curriculares interdisciplinarias, orientadas a consolidar en los educandos su preparación como futuros profesionales. <br /><strong>Objetivo:</strong> Analizar la implementación de las estrategias curriculares en primer año de Licenciatura de Enfermería. <br /><strong>Métodos:</strong> Se realizó un estudio descriptivo, retrospectivo teniendo en cuenta los cursos escolares 2017 – 2018 y 2018 – 2019. Se aplicó una guía de observación participante durante las visitas de control al proceso docente educativo, desde la clase hasta la educación en el trabajo; así como en la reunión de colectivo de año. <br /><strong>Resultados fundamentales:</strong> Teniendo en cuenta las funciones del colectivo de año y su papel coordinador entre disciplinas, se trazaron acciones para su implementación a partir de las asignaturas que comprende este año de formación. <br /><strong>Conclusión:</strong> La estrategia curricular como una forma particular de desarrollar el proceso de enseñanza - aprendizaje se caracterizó por una interrelación entre los contenidos y los métodos teóricos y prácticos correspondientes al plan de estudio, lo que contribuye a la formación de un futuro profesional competente.http://medisur.sld.cu/index.php/medisur/article/view/4717enfermeríaestrategiasenseñanza, aprendizajecurriculumestudiantes de enfermería |
spellingShingle | Feliza Pérez Pérez Jayce Díaz Díaz Geneva Hurtado Montero Yunia Araña Hernández Lídice Angulo Valladares Estrategias curriculares: su implementación en el primer año de Licenciatura de Enfermería Medisur enfermería estrategias enseñanza, aprendizaje curriculum estudiantes de enfermería |
title | Estrategias curriculares: su implementación en el primer año de Licenciatura de Enfermería |
title_full | Estrategias curriculares: su implementación en el primer año de Licenciatura de Enfermería |
title_fullStr | Estrategias curriculares: su implementación en el primer año de Licenciatura de Enfermería |
title_full_unstemmed | Estrategias curriculares: su implementación en el primer año de Licenciatura de Enfermería |
title_short | Estrategias curriculares: su implementación en el primer año de Licenciatura de Enfermería |
title_sort | estrategias curriculares su implementacion en el primer ano de licenciatura de enfermeria |
topic | enfermería estrategias enseñanza, aprendizaje curriculum estudiantes de enfermería |
url | http://medisur.sld.cu/index.php/medisur/article/view/4717 |
work_keys_str_mv | AT felizaperezperez estrategiascurricularessuimplementacionenelprimeranodelicenciaturadeenfermeria AT jaycediazdiaz estrategiascurricularessuimplementacionenelprimeranodelicenciaturadeenfermeria AT genevahurtadomontero estrategiascurricularessuimplementacionenelprimeranodelicenciaturadeenfermeria AT yuniaaranahernandez estrategiascurricularessuimplementacionenelprimeranodelicenciaturadeenfermeria AT lidiceangulovalladares estrategiascurricularessuimplementacionenelprimeranodelicenciaturadeenfermeria |