پیش‌بینی شدت اضطراب بر اساس دوسوگرایی در ابراز هیجان و باورهای فراشناختی در افراد دارای اختلال اضطراب

زمینه و هدف: مطابق مدل فراشناختی اضطراب، افراد دارای این اختلال به دلیل نگرانی با ترکیبی از باورهای فراشناختی مثبت و منفی درگیر سندرم شناختی- توجهی می­شوند که این امر به تداوم نشانه­های اضطراب می­انجامد. این پژوهش با هدف بررسی پیش­بینی شدت اضطراب بر اساس دوسوگرایی در ابراز هیجان و باورهای فراشناختی...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: منا السادات هاشمی, فرشید خسروپور, سعیده خجسته چترودی
Format: Article
Language:fas
Published: Sabzevar University of Medical Sciences 2024-11-01
Series:مجله دانشگاه علوم پزشکی سبزوار
Subjects:
Online Access:https://jsums.medsab.ac.ir/article_1676_d2f4760d2c7cdc221457d3cbd9c250b5.pdf
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1832594080804110336
author منا السادات هاشمی
فرشید خسروپور
سعیده خجسته چترودی
author_facet منا السادات هاشمی
فرشید خسروپور
سعیده خجسته چترودی
author_sort منا السادات هاشمی
collection DOAJ
description زمینه و هدف: مطابق مدل فراشناختی اضطراب، افراد دارای این اختلال به دلیل نگرانی با ترکیبی از باورهای فراشناختی مثبت و منفی درگیر سندرم شناختی- توجهی می­شوند که این امر به تداوم نشانه­های اضطراب می­انجامد. این پژوهش با هدف بررسی پیش­بینی شدت اضطراب بر اساس دوسوگرایی در ابراز هیجان و باورهای فراشناختی در افراد دارای اختلال اضطراب انجام شد.مواد و روش­ها: این تحقیق همبستگی بر روی کلیه بیماران مبتلا به اختلال اضطراب مراجعه­کننده به 8 مرکز روان‌پزشکی و روان‌شناختی شهر کرمان در سال 1402 با روش نمونه­گیری تصادفی ساده انجام و تعداد 217 نفر به­عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزارهای اندازه­گیری پرسش‌نامه دوسوگرایی در ابراز هیجان کینگ و آمونز (1990)، پرسش‌نامه فراشناختی ولز (1997) و پرسش‌نامه اضطراب بک (1990) بود. داده­ها با ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه با  نرم­افزار SPSS-22  تحلیل شد.یافته­ها: نتایج ضرایب همبستگی نشان داد بین دوسوگرایی در ابراز هیجان و شدت اضطراب، رابطه مثبت و معنادار (63/0=r) و بین باورهای فراشناختی و شدت اضطراب، رابطه منفی و معنادار (52/0-=r) وجود داشت (01/۰>P). همچنین نتایج رگرسیون نشان داد دوسوگرایی در ابراز هیجان 52 درصد و باورهای فراشناختی 41 درصد از واریانس شدت اضطراب را تبیین می­کنند.نتیجه‌گیری: با توجه به­اینکه دوسوگرایی در ابراز هیجان، نقش قوی­تری نسبت به باورهای شناختی در شکل‌گیری و شدت اختلالات اضطرابی دارد، با برگزاری دوره­های آموزشی و سمینارهای مختلف، نگاه جامعه را به کنترل و ابرازنکردن هیجان­های منفی تغییر داد.
format Article
id doaj-art-7898ebb1b8e6422387dbf67f93c3e572
institution Kabale University
issn 2821-1375
language fas
publishDate 2024-11-01
publisher Sabzevar University of Medical Sciences
record_format Article
series مجله دانشگاه علوم پزشکی سبزوار
spelling doaj-art-7898ebb1b8e6422387dbf67f93c3e5722025-01-20T06:13:28ZfasSabzevar University of Medical Sciencesمجله دانشگاه علوم پزشکی سبزوار2821-13752024-11-0131578479310.30468/jsums.2024.7736.30391676پیش‌بینی شدت اضطراب بر اساس دوسوگرایی در ابراز هیجان و باورهای فراشناختی در افراد دارای اختلال اضطرابمنا السادات هاشمی0فرشید خسروپور1سعیده خجسته چترودی2دانشجوی دکترای روانشناسی، گروه روانشناسی، واحد زرند، دانشگاه آزاد اسالمی، زرند، ایراناستادیار، گروه روانشناسی، واحد زرند، دانشگاه آزاد اسالمی، زرند، ایراناستادیار، گروه روانشناسی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایرانزمینه و هدف: مطابق مدل فراشناختی اضطراب، افراد دارای این اختلال به دلیل نگرانی با ترکیبی از باورهای فراشناختی مثبت و منفی درگیر سندرم شناختی- توجهی می­شوند که این امر به تداوم نشانه­های اضطراب می­انجامد. این پژوهش با هدف بررسی پیش­بینی شدت اضطراب بر اساس دوسوگرایی در ابراز هیجان و باورهای فراشناختی در افراد دارای اختلال اضطراب انجام شد.مواد و روش­ها: این تحقیق همبستگی بر روی کلیه بیماران مبتلا به اختلال اضطراب مراجعه­کننده به 8 مرکز روان‌پزشکی و روان‌شناختی شهر کرمان در سال 1402 با روش نمونه­گیری تصادفی ساده انجام و تعداد 217 نفر به­عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزارهای اندازه­گیری پرسش‌نامه دوسوگرایی در ابراز هیجان کینگ و آمونز (1990)، پرسش‌نامه فراشناختی ولز (1997) و پرسش‌نامه اضطراب بک (1990) بود. داده­ها با ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه با  نرم­افزار SPSS-22  تحلیل شد.یافته­ها: نتایج ضرایب همبستگی نشان داد بین دوسوگرایی در ابراز هیجان و شدت اضطراب، رابطه مثبت و معنادار (63/0=r) و بین باورهای فراشناختی و شدت اضطراب، رابطه منفی و معنادار (52/0-=r) وجود داشت (01/۰>P). همچنین نتایج رگرسیون نشان داد دوسوگرایی در ابراز هیجان 52 درصد و باورهای فراشناختی 41 درصد از واریانس شدت اضطراب را تبیین می­کنند.نتیجه‌گیری: با توجه به­اینکه دوسوگرایی در ابراز هیجان، نقش قوی­تری نسبت به باورهای شناختی در شکل‌گیری و شدت اختلالات اضطرابی دارد، با برگزاری دوره­های آموزشی و سمینارهای مختلف، نگاه جامعه را به کنترل و ابرازنکردن هیجان­های منفی تغییر داد.https://jsums.medsab.ac.ir/article_1676_d2f4760d2c7cdc221457d3cbd9c250b5.pdfشدت اضطرابدوسوگرایی در ابراز هیجانباورهای فراشناختیاختلالات اضطرابی
spellingShingle منا السادات هاشمی
فرشید خسروپور
سعیده خجسته چترودی
پیش‌بینی شدت اضطراب بر اساس دوسوگرایی در ابراز هیجان و باورهای فراشناختی در افراد دارای اختلال اضطراب
مجله دانشگاه علوم پزشکی سبزوار
شدت اضطراب
دوسوگرایی در ابراز هیجان
باورهای فراشناختی
اختلالات اضطرابی
title پیش‌بینی شدت اضطراب بر اساس دوسوگرایی در ابراز هیجان و باورهای فراشناختی در افراد دارای اختلال اضطراب
title_full پیش‌بینی شدت اضطراب بر اساس دوسوگرایی در ابراز هیجان و باورهای فراشناختی در افراد دارای اختلال اضطراب
title_fullStr پیش‌بینی شدت اضطراب بر اساس دوسوگرایی در ابراز هیجان و باورهای فراشناختی در افراد دارای اختلال اضطراب
title_full_unstemmed پیش‌بینی شدت اضطراب بر اساس دوسوگرایی در ابراز هیجان و باورهای فراشناختی در افراد دارای اختلال اضطراب
title_short پیش‌بینی شدت اضطراب بر اساس دوسوگرایی در ابراز هیجان و باورهای فراشناختی در افراد دارای اختلال اضطراب
title_sort پیش‌بینی شدت اضطراب بر اساس دوسوگرایی در ابراز هیجان و باورهای فراشناختی در افراد دارای اختلال اضطراب
topic شدت اضطراب
دوسوگرایی در ابراز هیجان
باورهای فراشناختی
اختلالات اضطرابی
url https://jsums.medsab.ac.ir/article_1676_d2f4760d2c7cdc221457d3cbd9c250b5.pdf
work_keys_str_mv AT mnạạlsạdạthạsẖmy pysẖbynysẖdtạḍṭrạbbrạsạsdwswgrạyydrạbrạzhyjạnwbạwrhạyfrạsẖnạkẖtydrạfrạddạrạyạkẖtlạlạḍṭrạb
AT frsẖydkẖsrwpwr pysẖbynysẖdtạḍṭrạbbrạsạsdwswgrạyydrạbrạzhyjạnwbạwrhạyfrạsẖnạkẖtydrạfrạddạrạyạkẖtlạlạḍṭrạb
AT sʿydhkẖjsthcẖtrwdy pysẖbynysẖdtạḍṭrạbbrạsạsdwswgrạyydrạbrạzhyjạnwbạwrhạyfrạsẖnạkẖtydrạfrạddạrạyạkẖtlạlạḍṭrạb