Matematikundervisning på universitetet
Universitetets matematikundervisning er typisk struktureret omkring forelæsninger med envejskommunikation, efterfulgt af instruktortimer, hvor studerende engagerer sig i opgaveløsning. Dette studie præsenterer en undersøgelse, hvor en underviser på to forskellige matematikhold inden for ingeniørudd...
Saved in:
Main Authors: | Dorte Moeskær Larsen, Henrik Skov Midtiby |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Danish |
Published: |
Dansk Universitetspædagogisk Netværk
2025-02-01
|
Series: | Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift |
Online Access: | https://tidsskrift.dk/dut/article/view/143339 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Strategisk uddannelsesledelse og meningsskabelse på universitetet
by: Peder Hjort-Madsen, et al.
Published: (2025-02-01) -
Retten og samfundet: Oplæg på universitetet i Bergen 15. oktober 2010
by: Vagn Greve
Published: (2011-05-01) -
Bidrager online studiestartsforløb til social og faglig integration i overgangen til universitetet?
by: Laura Cordes Felby, et al.
Published: (2025-02-01) -
Återfall - indikation på vad?
by: Leif Lenke, et al.
Published: (1976-11-01) -
Universitetet i Oslo, Det juridiske fakultet: Rettshjelp til fanger – En rettshjelpundersøkelse i Ullersmo fengsel
by: Frederik Blicher Jepsen
Published: (2020-06-01)