Kako se izogniti potvorjeni znanosti?
Namen: Potvarjanje raziskovalnih podatkov in idej ni nov pojav v znanstvenem komuniciranju, niti ni posebej vezan na odprto znanost, temveč na problematiko spletnih virov sploh. Dostop do znanstvenih publikacij je za uporabnika postal še hitrejši in cenejši. Na žalost postajajo zavajajoči založniki...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Slovenian Library Association & University of Ljubljana Press (Založba Univerze v Ljubljani)
2024-10-01
|
| Series: | Knjižnica |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journals.uni-lj.si/knjiznica/article/view/18148 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Namen: Potvarjanje raziskovalnih podatkov in idej ni nov pojav v znanstvenem komuniciranju, niti ni posebej vezan na odprto znanost, temveč na problematiko spletnih virov sploh. Dostop do znanstvenih publikacij je za uporabnika postal še hitrejši in cenejši. Na žalost postajajo zavajajoči založniki, včasih pa tudi raziskovalci sami, vse bolj iznajdljivi. Sodelovanje s tovrstnimi entitetami ne vpliva le na (ne)vrednotenje publikacij, temveč ustvarja veliko širši družbeni problem. Vprašljive pa niso le objave, sporna je tudi uporaba oz. zloraba takšnih zaupanja nevrednih virov. Tovrstne prakse negativno vplivajo na razvoj celotne družbe. Nestrokovnjaki se prikazujejo kot strokovnjaki in se pri utemeljevanju svojih opredelitev do aktualnih družbenih vprašanj sklicujejo na nepreverjene, zavajajoče znanstvene objave. V komunikaciji, tudi akademskem pisanju, smo priča vse večjemu pomanjkanju znanja in nezmožnosti kritičnega mišljenja ter vse bolj agresivnemu utemeljevanju osebnega vidika kot edinega sprejemljivega. Ena od posledic je tudi vse večje splošno nezaupanje v znanost, v skrajnih primerih celo smrti zaradi nepravilnih odločitev posameznikov na podlagi nepreverjenih trditev in virov, ki so videti kot znanstveni.
Metodologija: Identificirali smo orodja, platforme in postopke, ki nam pomagajo te prakse prepoznati in jih vrednotiti ter ki so v pomoč raziskovalcem in avtorjem pri izboru virov in publikacij, v katerih bodo objavili svoja dognanja.
Rezultati: Na Univerzi v Mariboru s to problematiko seznanjamo študente in zaposlene na predavanjih, pripravili pa smo tudi nekaj raziskovalnih vodičev, v katerih uporabnika skušamo ozavestiti, ga spodbuditi h kritičnemu mišljenju, istočasno pa ga seznaniti z načini in orodji, ki so mu v pomoč pri odkrivanju zavajajočih praks.
|
|---|---|
| ISSN: | 0023-2424 1581-7903 |