Granja-hogar La Huella para niños y adolescentes: Fusión metodológica de involucramiento radical

El objetivo del estudio fue considerar las claves del éxito del sistema educativo para niños, niñas y adolescentes del hogar La Huella en sus primeros 25 años. La experiencia es un referente, y el conocimiento de sus características puede aportar a la generación de nuevas prácticas con poblaciones j...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Isabel Sans
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Manizales 2017-01-01
Series:Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud
Subjects:
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77349627018
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1825208521803694080
author Isabel Sans
author_facet Isabel Sans
author_sort Isabel Sans
collection DOAJ
description El objetivo del estudio fue considerar las claves del éxito del sistema educativo para niños, niñas y adolescentes del hogar La Huella en sus primeros 25 años. La experiencia es un referente, y el conocimiento de sus características puede aportar a la generación de nuevas prácticas con poblaciones juveniles. Se estudiaron materiales institucionales, se realizaron entrevistas semiestructuradas, y se analizaron los elementos centrales de la propuesta. El involucramiento personal de los educadores y el diseño de la experiencia resultaron claves en su éxito: la conjunción de ambiente de familia, vida comunitaria, referentes educativos estables, relación con la naturaleza, y educación en el trabajo doméstico y agrario.
format Article
id doaj-art-777c0b16e95c41dea2301817d0c317ce
institution Kabale University
issn 1692-715X
2027-7679
language English
publishDate 2017-01-01
publisher Universidad de Manizales
record_format Article
series Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud
spelling doaj-art-777c0b16e95c41dea2301817d0c317ce2025-02-06T22:48:13ZengUniversidad de ManizalesRevista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud1692-715X2027-76792017-01-01151281293Granja-hogar La Huella para niños y adolescentes: Fusión metodológica de involucramiento radicalIsabel SansEl objetivo del estudio fue considerar las claves del éxito del sistema educativo para niños, niñas y adolescentes del hogar La Huella en sus primeros 25 años. La experiencia es un referente, y el conocimiento de sus características puede aportar a la generación de nuevas prácticas con poblaciones juveniles. Se estudiaron materiales institucionales, se realizaron entrevistas semiestructuradas, y se analizaron los elementos centrales de la propuesta. El involucramiento personal de los educadores y el diseño de la experiencia resultaron claves en su éxito: la conjunción de ambiente de familia, vida comunitaria, referentes educativos estables, relación con la naturaleza, y educación en el trabajo doméstico y agrario.http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77349627018niñezadolescencianiños de la calleeducación socialcomunidad (tesauro de ciencias sociales de la unesco)
spellingShingle Isabel Sans
Granja-hogar La Huella para niños y adolescentes: Fusión metodológica de involucramiento radical
Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud
niñez
adolescencia
niños de la calle
educación social
comunidad (tesauro de ciencias sociales de la unesco)
title Granja-hogar La Huella para niños y adolescentes: Fusión metodológica de involucramiento radical
title_full Granja-hogar La Huella para niños y adolescentes: Fusión metodológica de involucramiento radical
title_fullStr Granja-hogar La Huella para niños y adolescentes: Fusión metodológica de involucramiento radical
title_full_unstemmed Granja-hogar La Huella para niños y adolescentes: Fusión metodológica de involucramiento radical
title_short Granja-hogar La Huella para niños y adolescentes: Fusión metodológica de involucramiento radical
title_sort granja hogar la huella para ninos y adolescentes fusion metodologica de involucramiento radical
topic niñez
adolescencia
niños de la calle
educación social
comunidad (tesauro de ciencias sociales de la unesco)
url http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77349627018
work_keys_str_mv AT isabelsans granjahogarlahuellaparaninosyadolescentesfusionmetodologicadeinvolucramientoradical