ВПЛИВ УКРАЇНСЬКОГО КІНОПЛАКАТА 1920–1930-х рр. НА СУЧАСНИЙ ГРАФІЧНИЙ ДИЗАЙН
Мета дослідження — проаналізувати вплив системи композиційних прийомів і графічних засобів художньої мови кіноплакатної школи ВУФКУ і «Українафільму» на вітчизняний графічний дизайн. Методи дослідження. Історичний, мистецтвознавчий і порівняльний аналіз. Наукова новизна. Через пошук відповідників у...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Kyiv National University of Culture and Arts
2021-06-01
|
| Series: | Культура і мистецтво у сучасному світі |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://culture-art-knukim.pp.ua/article/view/235912 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Мета дослідження — проаналізувати вплив системи композиційних прийомів і графічних засобів художньої мови кіноплакатної школи ВУФКУ і «Українафільму» на вітчизняний графічний дизайн. Методи дослідження. Історичний, мистецтвознавчий і порівняльний аналіз. Наукова новизна. Через пошук відповідників у світовому і українському дизайні та аналіз використання дизайнерських схем, прийомів і засобів, що перманентно застосовуються у творах графічного дизайну, обґрунтовується вплив української плакатної школи 1920–1930-х рр. на сучасну графічно-дизайнерську практику. Висновки. Незважаючи на тривалу перерву з ідеологічних причин у функціонуванні і вивченні українського графічного дизайну в середині ХХ століття, фіксуємо помітний вплив засобів і прийомів українського плакатного мистецтва на сучасні тренди. Це загальнокомпозиційні прийоми: розміщення у якості домінанти на всю площину відбитку форматних обличчя або постаті, побудова композиції за принципом «гральної карти», навмисна заміна планів за принципом зворотної перспективи. Також локальні прийоми: використання концентричних кіл як композиційної домінанти, заповнення окулярів головного героя ілюстративним або шрифтовим контентом, ритмічне повторення зображувальних елементів або шрифтових груп. Виявлені паралелі можуть бути корисними у навчальному процесі підготовки молодих дизайнерів з огляду на загальний розвиток історії вітчизняної графіки і окремої її ланки — графічного дизайну. Також не виключена особлива корисність у використанні означених схем, прийомів і засобів у сучасній дизайнерській освіті як методологічних засад викладання дисциплін із плаката, дизайн-проєктування, композиції, макетування і моделювання.
|
|---|---|
| ISSN: | 2410-1915 2616-423X |