Condições de ingresso e permanência de indígenas nas Instituições Federais de Ensino Superior entre 2013 e 2019

Condições de ingresso e permanência de indígenas nas Instituições Federais de Ensino Superior entre 2013 e 2019

Este artigo avalia os efeitos de ações afirmativas no ingresso e permanência estudantes indígenas em cursos de graduação de Instituições Federais de Ensino Superior (IFES). Apresenta dois estudos descritivo-exploratórios e transversais, realizados a partir de microdados secundários. No Estudo 1 foi...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Authors:	Everson Meireles, Luciana Alaíde Alves Santana, José Jorge de Carvalho, Paulo Gabriel Soledade Nacif
Format:	Article
Language:	English
Published:	Maria Vieira Silva 2024-12-01
Series:	Revista Educação e Políticas em Debate
Subjects:	Educação Superior Lei de Cotas Indígenas Instituições Federais de Ensino Superior
Online Access:	https://seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/76525
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Modelo de lealdade e retenção de alunos para instituições do ensino superior: um estudo teórico com base no marketing de relacionamento
by: Fabio Vinicius de Macedo Bergamo, et al.
Published: (2011-01-01)

O processo de permanência de estudantes indígenas ingressantes pelo vestibular para os povos indígenas na Unioeste
by: Magueda Thomaz Villas Boas, et al.
Published: (2024-12-01)

Política de cotas e desempenho acadêmico: um estudo comparativo entre as categorias de vagas da UFF
by: José Erinaldo dos Santos Nascimento, et al.
Published: (2022-08-01)

Desenvolvimento de soft skills na graduação em Administração: um estudo dos currículos das Universidades Federais com conceito de excelência no Brasil
by: Marina de Souza Bastos, et al.
Published: (2023-06-01)

Gestão do capital de giro, planejamento financeiro e inadimplência em Instituições Comunitárias de Ensino Superior do Rio Grande do Sul
by: Julian Israel Lima, et al.
Published: (2025-01-01)

A atuação dos arquivistas frente à Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais nas universidades federais do Brasil
by: Murilo Billig Schäfer, et al.
Published: (2024-02-01)

Governança ambiental: transparência e efetividade de práticas sustentáveis em IES
by: Úrsula Maruyama, et al.
Published: (2022-05-01)

Percepção dos docentes da Universidade Federal de Itajubá sobre os objetivos de desenvolvimento sustentável
by: Patricia Ferreira, et al.
Published: (2024-02-01)

Panorama do ensino público de Arquitetura e Urbanismo no Brasil em 2020
by: Tarciso Binoti Simas, et al.
Published: (2021-03-01)

CONTRIBUIÇÃO DA ERGONOMIA NO PROCESSO DE INOVAÇÃO DAS INSTITUIÇÕES
by: Ricardo Furtado Rodrigues, et al.
Published: (2013-01-01)

Código de vaga discente e o sistema de ensino superior: Definição, especificação e operacionalização de um modelo informacional
by: Pedro Jácome de Moura Júnior, et al.
Published: (2022-08-01)

Sistematização de dispositivos legais e contábeis na gestão de bens móveis permanentes para instituições federais de ensino superior
by: Jeovana Diomar Pinheiro Januário, et al.
Published: (2025-01-01)

Processo de Ingresso no Ensino Superior de Estudantes Imigrantes e Refugiados: Uma Revisão Sistemática
by: Efrén Alvarado Cevallos, et al.
Published: (2024-12-01)

Movimento LGBT e Políticas públicas nos governos federais do partido dos trabalhadores (2003-2014): Trajetória e Características
by: Matheus Mazzilli Pereira
Published: (2018-06-01)

Um estudo sobre a atividade de curricularização da Extensão Universitária nas universidades federais brasileiras
by: Antonio Marcos Ribeiro FRUTUOSO, et al.
Published: (2024-11-01)

INSTITUTOS FEDERAIS
by: Karine Andrade Fonseca, et al.
Published: (2024-12-01)

ABANDONO E POLÍTICAS PARA PERMANÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: POSSIBILIDADES DE AÇÃO PROFISSIONAL EM PSICOLOGIA
by: Rafael Mauricio Castanho, et al.
Published: (2024-11-01)

Entre expectativa e realidade: uma análise da percepção dos stakeholders sobre os impactos socioeconômicos da implantação de um Campus IFET
by: Milton Cesar Buzata Maciel, et al.
Published: (2024-02-01)

Gestão acadêmica e administrativa no colegiado de curso de graduação
by: Djalma Rodolfo da Silva Lós, et al.
Published: (2023-06-01)

Determinantes do nível de divulgação das recomendações do Pilar 3 do Acordo de Basiléia 2 nas demonstrações financeiras de instituições bancárias que atuam no Brasil
by: Lidiano de Jesus Santos, et al.
Published: (2014-01-01)

Comprometimento e clima organizacional: um estudo com os servidores técnicos administrativos do Centro de Artes da UFPel
by: Matheus Garcia Pinho, et al.
Published: (2025-01-01)

Adoção de Tecnologia: da não equivalência de tarifas e cotas
by: Berthold Herrendorf, et al.
Published: (2007-01-01)

A OFERTA DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO NOS INSTITUTOS FEDERAIS E A NECESSIDADE DE COERÊNCIA INSTITUCIONAL DIANTE DO NOVO ENSINO MÉDIO
by: Simone Aparecida Milliorin
Published: (2024-12-01)

Instituições participativas: conselhos gestores e conferências de políticas públicas - diálogos e reflexões
by: Everton Henrique Faria
Published: (2021-01-01)

Análise dos Termos e Requisitos de Segurança do paciente nos currículos de Enfermagem em Universidades Federais Brasileiras
by: Mariana Tavares de Oliveira Castellani, et al.
Published: (2025-01-01)

As características dos gestores do alto escalão e a qualidade da governança nas universidades federais do Brasil
by: Thamara Marcos dos Santos, et al.
Published: (2023-12-01)

Ações Afirmativas e posicionalidades
by: Paíque Duques Santarém
Published: (2022-12-01)

A assistência estudantil nos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia
by: Talita Prada, et al.
Published: (2018-11-01)

Ações afirmativas e raça no Brasil: dinâmicas na trajetória de institucionalização da temática
by: Francisco Jatobá de Andrade
Published: (2016-09-01)

Implementação e Resultados do Projeto Piloto de Permanência Estudantil Indígena e Quilombola na UFT: um Relato de Experiência
by: Etiene Fabbrin Pires Oliveira, et al.
Published: (2024-12-01)

A religião e o trabalho na construção de estratégias de permanência na universidade pública: um estudo sobre a trajetória universitária dos estudantes do curso de Pedagogia da UFPE
by: Daniela Maria Ferreira, et al.
Published: (2014-08-01)

COMISSÃO DE HETEROIDENTIFICAÇÃO E CLASSIFICAÇÃO RACIAL DE ESTUDANTES PARDOS
by: Adriana S. R. Dantas, et al.
Published: (2024-12-01)

Atenção à saúde no âmbito do Programa Nacional de Assistência Estudantil em universidades federais do Nordeste do Brasil
by: Samara Nagla Chaves Trindade, et al.
Published: (2022-11-01)

Sofrimento de professores de Instituições de Ensino Superior: um afeto de dimensão ético-política // Suffering of teachers at Higher Education Institutions: an affect with an ethical-political dimension
by: Elcides Hellen Ferreira Landim Barreto, et al.
Published: (2024-03-01)

A universidade é para indígena e quilombola?: reflexões sobre a atualidade da permanência no ensino superior do Brasil
by: Maria Fernanda Monteiro Favacho, et al.
Published: (2024-12-01)

Licitações sustentáveis em instituições de ensino superior: um estudo de caso da Universidade Federal de Campina Grande
by: José Irivaldo Alves Oliveira Silva, et al.
Published: (2021-09-01)

A Lealdade do estudante baseada na qualidade do relacionamento: uma análise em instituições de ensino superior
by: Fábio Vinicius de Macedo Bergamo, et al.
Published: (2012-01-01)

A FILOSOFIA DA TÉCNICA DE ÁLVARO VIEIRA PINTO E A DIMENSÃO ONTOLÓGICA E HISTÓRICA DA CATEGORIA TRABALHO NA EPT
by: João Cláudio Madureira
Published: (2024-12-01)

Application of a simplified methodology to estimate reservoir capacity curves
by: Santiago A. Ochoa-García
Published: (2021-07-01)

A Gestão de Sustentabilidade na perspectiva dos bibliotecários dos Tribunais Regionais Federais
by: Genilson Geraldo, et al.
Published: (2025-01-01)