Wprowadzenie
Wiek XX nazwano wiekiem dziecka, gdyż stało się ono nie tylko obiektem zainteresowania badaczy uznających specyfikę i wyjątkowośc rozwojową tego okresu życia, ale również filozofów i antropologów przyznających dziecku niezbywalne prawa jako istocie ludzkiej (Kryńska i in., 2021). Rozumiane są one j...
Saved in:
| Main Author: | Iwona Sikorska |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Jesuit University Ignatianum in Krakow
2025-06-01
|
| Series: | Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/eetp/article/view/3984 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Dobrostan dziecka – konceptualizacja i metody pomiaru
by: Iwona Sikorska
Published: (2025-06-01) -
Wprowadzenie do badań nad dzieciństwem w kulturze Zachodu
by: Jadwiga Mostowska
Published: (2013-03-01) -
Dobrostan psychiczny uczniów i nauczycieli w założeniach programowych pedagogiki Gestalt
by: Joanna Antosik
Published: (2025-06-01) -
Stygmatyzacja a dobrostan chorych psychicznie – aspekty pastoralne
by: Jan Klimek
Published: (2020-10-01) -
Dobrobyt materialny rodziny a marzenia dzieci w kontekście dobrostanu psychicznego
by: Małgorzata Kierzkowska, et al.
Published: (2024-06-01)