Pratica sportiva, promozione della salute e processo educativo nell’adolescenza
La pratica di varie discipline sportive contribuisce, assieme al contesto scolastico, allo sviluppo fisico, ma gli effetti e le ricadute vanno oltre il semplice sviluppo motorio, coinvolgendo anche sviluppo cognitivo, emotivo e sociale. Lo sport è un ambito particolarmente fecondo per l’apprendi...
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|---|---|
| Format: | Article |
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| Published: |
Pensa MultiMedia
2024-12-01
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| Series: | Formazione & Insegnamento |
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| author | Matteo Bibba |
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La pratica di varie discipline sportive contribuisce, assieme al contesto scolastico, allo sviluppo fisico, ma gli effetti e le ricadute vanno oltre il semplice sviluppo motorio, coinvolgendo anche sviluppo cognitivo, emotivo e sociale.
Lo sport è un ambito particolarmente fecondo per l’apprendimento e lo sviluppo di fattori, come le Life Skills, indispensabili al processo educativo, occorre però effettuare scelte consapevoli e deliberate che vanno in direzioni ben precise.
Il seguente contributo analizza il ruolo della pratica sportiva nei contesti educativi formali e non formali, per la promozione della salute, sottolineando l’importanza della mediazione didattico-educativa per l’apprendimento delle Life Skills.
Contribuiscono allo sviluppo delle Life Skills metodologie attive e setting in cui è sollecitata intenzionalmente e sistematicamente l’autoverifica e l’insegnamento-osservazione tra pari, oltre che attività orientate allo sviluppo di motivazioni intrinseche, e in questo lo sport può offrire ampi vantaggi poiché coinvolge e sviluppa gli aspetti emotivi e sociali
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| institution | Kabale University |
| issn | 1973-4778 2279-7505 |
| language | English |
| publishDate | 2024-12-01 |
| publisher | Pensa MultiMedia |
| record_format | Article |
| series | Formazione & Insegnamento |
| spelling | doaj-art-759a35e384c842bbbbf6a5b82bfd223b2025-01-12T07:53:50ZengPensa MultiMediaFormazione & Insegnamento1973-47782279-75052024-12-0122Pratica sportiva, promozione della salute e processo educativo nell’adolescenzaMatteo Bibba0Dipartimento di Scienze Umane, Università della Basilicata (Italy) – matteo.bibba@unifg.it La pratica di varie discipline sportive contribuisce, assieme al contesto scolastico, allo sviluppo fisico, ma gli effetti e le ricadute vanno oltre il semplice sviluppo motorio, coinvolgendo anche sviluppo cognitivo, emotivo e sociale. Lo sport è un ambito particolarmente fecondo per l’apprendimento e lo sviluppo di fattori, come le Life Skills, indispensabili al processo educativo, occorre però effettuare scelte consapevoli e deliberate che vanno in direzioni ben precise. Il seguente contributo analizza il ruolo della pratica sportiva nei contesti educativi formali e non formali, per la promozione della salute, sottolineando l’importanza della mediazione didattico-educativa per l’apprendimento delle Life Skills. Contribuiscono allo sviluppo delle Life Skills metodologie attive e setting in cui è sollecitata intenzionalmente e sistematicamente l’autoverifica e l’insegnamento-osservazione tra pari, oltre che attività orientate allo sviluppo di motivazioni intrinseche, e in questo lo sport può offrire ampi vantaggi poiché coinvolge e sviluppa gli aspetti emotivi e sociali https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/7224Life SkillsApprendimento motorioAdolescentiPromozione della salute |
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