Yatılı İlköğretim Bölge Okulu (YİBO) Öğrencilerinin Gelişim Gereksinimleri ve Yaşam Koşulları: Öğretmen Görüşlerine Dayalı Bir İnceleme
Bu çalışmanın amacı Yatılı İlköğretim Bölge Okulları’nda (YİBO) öğrenim gören öğrencilerin gelişim gereksinimleri ve yaşam koşullarını öğretmen görüşlerine göre belirlemektir. Araştırmanın çalışma grubunu, farklı YİBO’larda görev yapan farklı branşlardan 15 öğretmen oluşturmaktadır. Nitel araştırma...
Saved in:
| Main Authors: | Gökçe ÇOKAMAY, Duygu ÇAVDAR, Figen ÇOK |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Ankara University
2014-05-01
|
| Series: | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38378/444982?publisher=ankara |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Manevî Gelişim: Yorumlar ve Uygulamalar
by: John M. HULL, et al.
Published: (2003-04-01) -
Mesleki Gelişim ve Araştırma Toplulukları Bağlamında Bir Model Önerisi
by: Ferhan Şahin, et al.
Published: (2016-06-01) -
Çocukluk Dönemi Gelişim Özellikleri ve Din Eğitimi: Sorunlar ve Çözüm Önerileri Üzerine Bir Araştırma
by: Ahmet Ali Çanakçı
Published: (2018-12-01) -
Aile Gereksinimlerini Belirleme Aracının Geçerlik ve Güvenirliğinin Güncellenmesi
by: Atilla Cavkaytar, et al.
Published: (2014-03-01) -
Türkiye’de Üretilen Mısırın Ekonomik Gelişim Seyri
by: Zeki Bayramoğlu, et al.
Published: (2018-08-01)