Factores para la aceptación y uso de un sistema de gestión del aprendizaje en estudiantes de una universidad ecuatoriana

Factores para la aceptación y uso de un sistema de gestión del aprendizaje en estudiantes de una universidad ecuatoriana

Introducción: A pesar de la eficiencia comprobada de los sistemas de gestión de aprendizaje (SGA), su éxito dependerá del uso y aceptación del estudiantado. Por eso es imprescindible entender la interrelación de factores que determinan su utilización para diseñar estrategias, acciones e iniciativas...

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Main Authors: Juan Carlos Ocampo-Alvarado, María Paulina Ullauri-Ugarte
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Nacional, Costa Rica 2021-07-01
Series:Revista Electrónica Educare
Subjects:
ecuador
estudiante universitario
modelo de aceptación tecnológica
sistema de gestión de aprendizaje
Online Access:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/12733
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