Leaving the windows open – økt mangel på IKT-sikkerhetskompetanse i Norge
IKT-sikkerhet berører enkeltindivider, næringsliv, offentlig sektor, nasjonal infrastruktur og samfunnssikkerhet generelt. IKT-sikkerhet defineres vanligvis som evnen til å forebygge, oppdage og håndtere tre typer hendelser: brudd på konfidensialitet, det vil si at uvedkommende får innsyn i beskytte...
Saved in:
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Norwegian Bokmål |
| Published: |
Scandinavian University Press
2019-01-01
|
| Series: | Norsk Sosiologisk Tidsskrift |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.idunn.no/norsk_sosiologisk_tidsskrift/2019/03/leaving_the_windows_open_oekt_mangel_paa_ikt-sikkerhetskomp |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1850251086170947584 |
|---|---|
| author | Michael Spjelkavik Mark Cathrine Edelhard Tømte Terje Næss Trude Røsdal |
| author_facet | Michael Spjelkavik Mark Cathrine Edelhard Tømte Terje Næss Trude Røsdal |
| author_sort | Michael Spjelkavik Mark |
| collection | DOAJ |
| description | IKT-sikkerhet berører enkeltindivider, næringsliv, offentlig sektor, nasjonal infrastruktur og samfunnssikkerhet generelt. IKT-sikkerhet defineres vanligvis som evnen til å forebygge, oppdage og håndtere tre typer hendelser: brudd på konfidensialitet, det vil si at uvedkommende får innsyn i beskyttelsesverdig informasjon, brudd på integritet, det vil si at informasjon og/eller systemer endres, skades eller slettes på uautoriserte eller utilsiktede måter, og brudd på tilgjengelighet, det vil si at informasjon og/eller systemer går tapt eller er utilgjengelige når behovet er der (UNINETT, 2017). De siste årene har vi vært vitne til mange slike hendelser der IKT-sikkerheten har vært utfordret, og det er grunn til å tro at omfanget av slike utfordringer øker. I tillegg ser vi at utfordringer knyttet til IKT-sikkerhet ved utbredelse av Internet of Things (IoT) øker, og trolig vil kreve styrking av kompetansen innen IKT-sikkerhet.
Selv om myndighetene har iverksatt tiltak for å styrke kompetanse- og kunnskapsnivået innen IKT-sikkerhet i Norge, er det grunn til å spørre om det gjøres nok: er innsatsen ambisiøs nok, og er mengden ressurser til å styrke kompetanse- og kunnskapsnivået tilstrekkelig? Utdanner vi kandidater med adekvat kompetanse?
Formålet med studien er å frambringe oppdatert kunnskap om tilgangen på IKT-sikkerhetskompetanse, høyere utdanning/spesialistkompetanse, sett i forhold til arbeidslivets framtidige behov. Studien bygger på en kvantitativ framskrivning og kvalitative intervjuer med ulike aktører knyttet til feltet IKT-sikkerhet.
Et hovedfunn er at det i årene framover vil utdannes for få med adekvat kompetanse innen IKT-sikkerhet, og at vi får et økende gap mellom tilgang på og behov for personer med IKT-sikkerhetskompetanse, med en underdekning på 4100 personer med IKT-sikkerhetskompetanse (i 2030). Bekymringen for mangelfull adekvat IKT-sikkerhetskompetanse nå og i framtiden blir også bekreftet gjennom intervjuene. |
| format | Article |
| id | doaj-art-7522c2d995b7401bb120c5ce8d1ab89c |
| institution | OA Journals |
| issn | 2535-2512 |
| language | Norwegian Bokmål |
| publishDate | 2019-01-01 |
| publisher | Scandinavian University Press |
| record_format | Article |
| series | Norsk Sosiologisk Tidsskrift |
| spelling | doaj-art-7522c2d995b7401bb120c5ce8d1ab89c2025-08-20T01:57:59ZnobScandinavian University PressNorsk Sosiologisk Tidsskrift2535-25122019-01-01317319010.18261/issn.2535-2512-2019-03-0218948693Leaving the windows open – økt mangel på IKT-sikkerhetskompetanse i NorgeMichael Spjelkavik MarkCathrine Edelhard TømteTerje NæssTrude RøsdalIKT-sikkerhet berører enkeltindivider, næringsliv, offentlig sektor, nasjonal infrastruktur og samfunnssikkerhet generelt. IKT-sikkerhet defineres vanligvis som evnen til å forebygge, oppdage og håndtere tre typer hendelser: brudd på konfidensialitet, det vil si at uvedkommende får innsyn i beskyttelsesverdig informasjon, brudd på integritet, det vil si at informasjon og/eller systemer endres, skades eller slettes på uautoriserte eller utilsiktede måter, og brudd på tilgjengelighet, det vil si at informasjon og/eller systemer går tapt eller er utilgjengelige når behovet er der (UNINETT, 2017). De siste årene har vi vært vitne til mange slike hendelser der IKT-sikkerheten har vært utfordret, og det er grunn til å tro at omfanget av slike utfordringer øker. I tillegg ser vi at utfordringer knyttet til IKT-sikkerhet ved utbredelse av Internet of Things (IoT) øker, og trolig vil kreve styrking av kompetansen innen IKT-sikkerhet. Selv om myndighetene har iverksatt tiltak for å styrke kompetanse- og kunnskapsnivået innen IKT-sikkerhet i Norge, er det grunn til å spørre om det gjøres nok: er innsatsen ambisiøs nok, og er mengden ressurser til å styrke kompetanse- og kunnskapsnivået tilstrekkelig? Utdanner vi kandidater med adekvat kompetanse? Formålet med studien er å frambringe oppdatert kunnskap om tilgangen på IKT-sikkerhetskompetanse, høyere utdanning/spesialistkompetanse, sett i forhold til arbeidslivets framtidige behov. Studien bygger på en kvantitativ framskrivning og kvalitative intervjuer med ulike aktører knyttet til feltet IKT-sikkerhet. Et hovedfunn er at det i årene framover vil utdannes for få med adekvat kompetanse innen IKT-sikkerhet, og at vi får et økende gap mellom tilgang på og behov for personer med IKT-sikkerhetskompetanse, med en underdekning på 4100 personer med IKT-sikkerhetskompetanse (i 2030). Bekymringen for mangelfull adekvat IKT-sikkerhetskompetanse nå og i framtiden blir også bekreftet gjennom intervjuene.https://www.idunn.no/norsk_sosiologisk_tidsskrift/2019/03/leaving_the_windows_open_oekt_mangel_paa_ikt-sikkerhetskompIKT-sikkerhetkompetansebehovdigitalisering av samfunnetTingenes internettCybersecurity skillsInternet of Things (IoT) |
| spellingShingle | Michael Spjelkavik Mark Cathrine Edelhard Tømte Terje Næss Trude Røsdal Leaving the windows open – økt mangel på IKT-sikkerhetskompetanse i Norge Norsk Sosiologisk Tidsskrift IKT-sikkerhet kompetansebehov digitalisering av samfunnet Tingenes internett Cybersecurity skills Internet of Things (IoT) |
| title | Leaving the windows open – økt mangel på IKT-sikkerhetskompetanse i Norge |
| title_full | Leaving the windows open – økt mangel på IKT-sikkerhetskompetanse i Norge |
| title_fullStr | Leaving the windows open – økt mangel på IKT-sikkerhetskompetanse i Norge |
| title_full_unstemmed | Leaving the windows open – økt mangel på IKT-sikkerhetskompetanse i Norge |
| title_short | Leaving the windows open – økt mangel på IKT-sikkerhetskompetanse i Norge |
| title_sort | leaving the windows open okt mangel pa ikt sikkerhetskompetanse i norge |
| topic | IKT-sikkerhet kompetansebehov digitalisering av samfunnet Tingenes internett Cybersecurity skills Internet of Things (IoT) |
| url | https://www.idunn.no/norsk_sosiologisk_tidsskrift/2019/03/leaving_the_windows_open_oekt_mangel_paa_ikt-sikkerhetskomp |
| work_keys_str_mv | AT michaelspjelkavikmark leavingthewindowsopenøktmangelpaiktsikkerhetskompetanseinorge AT cathrineedelhardtømte leavingthewindowsopenøktmangelpaiktsikkerhetskompetanseinorge AT terjenæss leavingthewindowsopenøktmangelpaiktsikkerhetskompetanseinorge AT truderøsdal leavingthewindowsopenøktmangelpaiktsikkerhetskompetanseinorge |