Handayani, B. D. EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN AKTIF MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOLABORATIF (COLLABORATIVE LEARNING) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SEKTOR PUBLIK POKOK BAHASAN AKUNTANSI SATUAN KERJA PENGELOLA KEUANGAN DAERAH (SKPKD). Universitas Negeri Semarang.
Chicago Style (17th ed.) CitationHandayani, Bestari Dwi. EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN AKTIF MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOLABORATIF (COLLABORATIVE LEARNING) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SEKTOR PUBLIK POKOK BAHASAN AKUNTANSI SATUAN KERJA PENGELOLA KEUANGAN DAERAH (SKPKD). Universitas Negeri Semarang.
MLA (9th ed.) CitationHandayani, Bestari Dwi. EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN AKTIF MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOLABORATIF (COLLABORATIVE LEARNING) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SEKTOR PUBLIK POKOK BAHASAN AKUNTANSI SATUAN KERJA PENGELOLA KEUANGAN DAERAH (SKPKD). Universitas Negeri Semarang.