Leder: Lesing med/for/av barn - med relevans for barnehagen
"Målet med temanumret är att presentera en bred kunskapsbas för läspraktiker i förskolan och villkoren för yngre barns läsning i samhället. I temanumret har vi därför varit särskilt intresserade av bidrag om läsning med / för / av barn – med relevans för förskolan i en nordisk kontext, där ett...
Saved in:
Main Authors: | Tarja Alatalo, Maria Fredriksson, Liv Gjems, Trude Hoel, Annie-Maj Johansson |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Danish |
Published: |
Cappelen Damm Akademisk NOASP
2025-02-01
|
Series: | Nordisk Barnehageforskning |
Subjects: | |
Online Access: | https://nordiskbarnehageforskning.no/index.php/nbf/article/view/763 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Bokvalg i norske barnehager - hva som leses sammen med barn og hvorfor
by: Agnes-Margrethe Bjorvand, et al.
Published: (2025-02-01) -
Om lesepraksiser i den norske barnehagen
by: Trude Hoel, et al.
Published: (2025-02-01) -
Mellom skrifta og barnet – tre barnehagelærarar sine strategiar i høgtlesing av bildebøker med få ord og med fleire ord
by: Anne Marta Vinsrygg Vadstein
Published: (2025-02-01) -
«Så sitter du der og plutselig leser for alle» – en nærstudie av barnehageansatte som litteraturformidlere
by: Malgorzata Wild, et al.
Published: (2025-02-01) -
Barnehagelærarars refleksjonar over høgtlesing med fleirspråklege barn
by: Randi Høyland
Published: (2025-02-01)