Leder: Lesing med/for/av barn - med relevans for barnehagen
"Målet med temanumret är att presentera en bred kunskapsbas för läspraktiker i förskolan och villkoren för yngre barns läsning i samhället. I temanumret har vi därför varit särskilt intresserade av bidrag om läsning med / för / av barn – med relevans för förskolan i en nordisk kontext, där ett...
Saved in:
| Main Authors: | , , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Danish |
| Published: |
Cappelen Damm Akademisk NOASP
2025-02-01
|
| Series: | Nordisk Barnehageforskning |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://nordiskbarnehageforskning.no/index.php/nbf/article/view/763 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | "Målet med temanumret är att presentera en bred kunskapsbas för läspraktiker i förskolan och villkoren för yngre barns läsning i samhället. I temanumret har vi därför varit särskilt intresserade av bidrag om läsning med / för / av barn – med relevans för förskolan i en nordisk kontext, där ett helhetsperspektiv på barnet och sambanden mellan lek och lärande står i fokus." Nedenfor kan du lese hele lederen som er skrevet av gjesteredaøktørene, Tarja Alatalo, Maria Fredriksson, Liv Gjems, Trude Hoel og Anne-Maj Johansson.
|
|---|---|
| ISSN: | 1890-9167 |