THE IMPACT OF DOUBLE BURDEN OF MALNUTRITION (STUNTING) ON THE LEARNING ACHIEVEMENT OF ELEMENTARY SCHOOL CHILDREN
Stunting dapat memengaruhi perkembangan kognitif anak karena menghambat pertumbuhan sel-sel neuron pada otak. Kondisi tersebut dapat memengaruhi anak untuk mendapatkan prestasi belajar pada usia emas keduanya (usia sekolah dasar). Tujuan penulisan artikel ini untuk melihat hubungan kejadian stunting...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Jenderal Soedirman University
2025-01-01
|
| Series: | Kesmas Indonesia: Jurnal Ilmiah Kesehatan Masyarakat |
| Online Access: | https://jos.unsoed.ac.id/index.php/kesmasindo/article/view/9473 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|