Dimensión cognitiva de las habilidades de aprender a aprender en estudiantes de Medicina

Dimensión cognitiva de las habilidades de aprender a aprender en estudiantes de Medicina

Introducción: La dimensión cognitiva comprende las habilidades para establecer relaciones, analizar, crear, actuar y transformar la realidad; constituyen la base para la formación y desarrollo de las habilidades de aprender a aprender. Objetivo: Caracterizar la dimensión cognitiva de las habilidad...

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Main Authors: yolanda Cabrera Macías, Annia Esther Vizcaíno Escoba, José Aurelio Díaz Quiñones, Ernesto José López González, Ernesto López Cabrera
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Ciencias Médicas de Holguín 2024-06-01
Series:Correo Científico Médico
Online Access:https://revcocmed.sld.cu/index.php/cocmed/article/view/4985
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