O que pensam sobre o erro matemático estudantes do terceiro ano do Ensino Médio?

O que pensam sobre o erro matemático estudantes do terceiro ano do Ensino Médio?

Neste artigo lançamos mão dos procedimentos e recursos apresentados pela análise de conteúdo para investigarmos a percepção de alunos do terceiro ano do Ensino Médio sobre o erro. O processo ocorreu por meio do preenchimento de quatro “relatórios de reflexão sobre os erros” (instrumento utilizado n...

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Main Authors: André Gustavo Oliveira da Silva, Marinez Meneghello Passos, Rosana Figueiredo Salvi
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro 2012-01-01
Series:Boletim GEPEM
Subjects:
Erro
Relatório de Reflexão sobre os Erros
Análise de Conteúdo
Online Access:https://periodicos.ufrrj.br/index.php/gepem/article/view/265
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