Determining the Psychological Resilience of Students with Learning Disabilities
Psychological resilience refers to an individual's ability to maintain mental well-being, cope, and emerge stronger from stressful events, trauma, or challenges. A review of the relevant literature suggests that psychological resilience can only be discussed in the context of a risk situation,...
Saved in:
| Main Authors: | Tufan İnaltekin, Selma Erdağı, Arzu Kirman Bilgin, Devrim Erginsoy Osmanoğlu, Şenay Özen Altınkaynak |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi
2025-08-01
|
| Series: | Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/4729336 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE UMUTSUZLUK BAŞAÇIKMA TARZLARI VE PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ
by: Hikmet Yazıcı
Published: (2014-04-01) -
Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Problem Durumunda Kullandıkları Başa Çıkma Stratejilerinin İncelenmesi
by: Devrim Erginsoy Osmanoğlu, et al.
Published: (2018-08-01) -
Benlik Saygısı ve Akılcı Olmayan İnançlar Bakımından Üniversite Öğrencilerinin Stresle Başaçıkma Yaklaşımlarının Analizi
by: Erdal Hamarta, et al.
Published: (2009-12-01) -
Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilerin Matematik Problemi Çözme Süreçlerinin İncelenmesi: Sesli Düşünme Protokolü Uygulaması
by: Ufuk Özkubat, et al.
Published: (2018-03-01) -
Kendini Toparlama Gücü ve Stresle Başa Çıkma Stratejilerinin Mutluluk Düzeyini Yordama Gücü
by: Özgür Salih Kaya, et al.
Published: (2017-06-01)