Kanıt Temelli Tarih Öğretiminde Ahlaki İkilem: Eylem Araştırması
Geçmişte yaşanmış birtakım olayları ve olguları ele alan tarih dersi muhteviyatında insanlığa ait farklı değer ve yargıları da barındırmaktadır. Bu tecrübelerin bir bütünü olan tarih dersinin öğrencilerdeki değer ve yargı çeşitliliğini arttırması beklenmektedir. Tarih derslerindeki muhtelif değer ve...
Saved in:
| Main Author: | Halil EKSİ |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Ensar Neşriyat
2020-06-01
|
| Series: | Değerler Eğitimi Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1159763 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Özel Eğitimden Örneklerle Eylem Araştırmaları
by: Yıldız Uzuner
Published: (2005-03-01) -
Tarih Öğretiminde Menkıbelerin Kullanılması
by: Barış Sarıköse
Published: (2011-08-01) -
Psikolojik Danışmanın Yaşadığı Çatışma: Etik İkilem
by: Fatih Camadan
Published: (2018-04-01) -
Erken Çocukluk Eğitimi Alanında Yapılmış Olan Eylem Araştırmalarının İncelenmesi
by: Nilay Kaptan, et al.
Published: (2023-04-01) -
Ortaöğretim Öğrencilerinin Değer Yönelimleri
by: İbrahim KISAÇ, et al.
Published: (2015-06-01)