Ingénierie pédagogique et technologies émergentes : défis et leviers d’action identifiés dans la conception de jumeaux d’enseignement numériques immersifs et interactifs

Les jumeaux numériques d’enseignement (JNE) sont des environnements virtuels pour l’apprentissage humain (EVAH) qui ouvrent des perspectives en matière de conception pédagogique pour se rapprocher des réalités professionnelles des ingénieurs. Le jumeau numérique est la réplique numérique d'un o...

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Main Authors: Natacha Dangouloff, Lucie Cuvelier, Solveig Fernagu
Format: Article
Language:English
Published: Université TÉLUQ 2025-04-01
Series:Médiations & Médiatisations
Subjects:
Online Access:https://revue-mediations.teluq.ca/index.php/Distances/article/view/439
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