Perbedaan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa SMKN 6 Jayapura Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kumon

Perbedaan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa SMKN 6 Jayapura Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kumon

Penelitian bertujuan untuk mengetahui perbedaan motivasi dan hasil belajar siswa setelah diterapkan model pembelajaran kumon dengan model pembelajaran konvensional. Menggunakan metode kuantitatif desain eksperimen quasi model Nonequivalent Control Group. Teknik pengambilan sampel menggunakan Purposi...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Ahlan Rasyidi
Format: Article
Language:English
Published: University of Bengkulu 2025-05-01
Series:Pendipa
Online Access:https://ejournal.unib.ac.id/pendipa/article/view/41532
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Similar Items