Pengaruh Strategi Pembelajaran Think Talk Write (TTW) terhadap Kemahiran Menulis (Khitabah) Bahasa Arab Peserta Didik Kelas XI MA Al-Khairiyah Natar Lampung Selatan Tahun Ajaran 2016/2017

Pengaruh Strategi Pembelajaran Think Talk Write (TTW) terhadap Kemahiran Menulis (Khitabah) Bahasa Arab Peserta Didik Kelas XI MA Al-Khairiyah Natar Lampung Selatan Tahun Ajaran 2016/2017

Permasalahan utama dalam pembelajaran bahasa Arab terutama kemahiran menulis adalah masih rendahnya hasil belajar kemahiran menulis bahasa Arab peserta didik. Rendahnya kemahiran menulis bahasa Arab peserta didik disebabkan karena proses pembelajaran yang digunakan pendidik kelas XI MA Al-Khairiyah...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Umi Hijriyah
Format: Article
Language:Arabic
Published: Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung 2020-01-01
Series:Jurnal Al Bayan: Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab
Online Access:https://ejournal.radenintan.ac.id/index.php/albayan/article/view/369
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Similar Items