Okullarda Algılanan Hizmetkâr Liderlik Düzeyinin İncelenmesi
Buaraştırma öğretmenlerin algıladıkları hizmetkâr liderlik davranışlarınındüzeyini incelemek amacıyla yapılmıştır. Araştırmanın verileri, 2015-2016yılında Şanlıurfa İli Merkez İlçelerindeki tüm ilkokul, ortaokul ve liselerdegörev yapan 484 öğretmenden elde edilmiştir. Araştırmada veri toplama aracıo...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Sakarya University
2018-12-01
|
| Series: | Sakarya University Journal of Education |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/612121 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Buaraştırma öğretmenlerin algıladıkları hizmetkâr liderlik davranışlarınındüzeyini incelemek amacıyla yapılmıştır. Araştırmanın verileri, 2015-2016yılında Şanlıurfa İli Merkez İlçelerindeki tüm ilkokul, ortaokul ve liselerdegörev yapan 484 öğretmenden elde edilmiştir. Araştırmada veri toplama aracıolarak Hizmetkâr Liderlik Ölçeği kullanılmıştır. Verilerin analizinde aritmatikortalama, t testi, tek yönlü anova ve post-hoc testleri kullanılmıştır. Buaraştırma sonucunda, katılımcıların hizmetkâr liderlik algılarının yüksekdüzeyde olduğu ve hizmetkâr liderlik algılarının, katılımcıların okul konumu,yöneticilerinin atanma şekli, okul türü, okuldaki öğretmen sayısı ve medenidurum değişkeni açısından anlamlı farklılık gösterirken, cinsiyet, hizmet yılı,branş ve öğrenim durumu değişkenleri açısından anlamlı farklılık göstermediğitespit edilmiştir. |
|---|---|
| ISSN: | 2146-7455 |