A participação das crianças na produção curricular da Educação Infantil por meio de brincadeiras e interações

A participação das crianças na produção curricular da Educação Infantil por meio de brincadeiras e interações

Este estudo tem como objetivo analisar a participação das crianças por meio das brincadeiras e interações estabelecidas entre e com elas, na produção curricular da Educação Infantil. Trata-se de uma Pesquisa-Ação Colaborativa, realizada com 50 crianças e cinco adultos (professoras e diretor). Os dad...

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Main Authors: Vanessa Guimarães, André da Silva Mello
Format: Article
Language:English
Published: Editora Universitária Champagnat - PUCPRESS 2025-06-01
Series:Revista Diálogo Educacional
Subjects:
educação infantil
currículo
crianças
participação
Online Access:https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/32528
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