Educação inclusiva: um desafio constante no sistema capitalista = Inclusive education: a constant challenge in the capitalist system

Este artigo se propõe a relacionar o debate da educação com o modelo de sociedade do capital e, para isso, parte de uma determinada experiência de atuação na área do ensino superior público. Esse ponto é disparador para adentrar no modelo de educação e, consequentemente, no campo da inclusão na educ...

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Bibliographic Details
Main Author: Verdum, Carolina Piá
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS) 2021-01-01
Series:Textos & Contextos (Porto Alegre)
Subjects:
Online Access:https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/fass/article/view/37548/26903
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Summary:Este artigo se propõe a relacionar o debate da educação com o modelo de sociedade do capital e, para isso, parte de uma determinada experiência de atuação na área do ensino superior público. Esse ponto é disparador para adentrar no modelo de educação e, consequentemente, no campo da inclusão na educação. Faz-se sinalizações sobre a contradição inerente aos conflitos e complexidades que constituem essas temáticas, demarcando o antagonismo do que é preconizado na concepção de educação inclusiva, com a declarada intenção do capital em subordinar a educação, cada vez mais, à mercadoria. Ao estender a análise, são realizados apontamentos sobre as barreiras de acesso, bem como o desenvolvimento de medidas que possibilitam melhores condições de acessibilidade aos estudantes com deficiência no ensino superior
ISSN:1677-9509