O MÉTODO PROBLEMATIZADOR NO CUIDADO EDUCATIVO COM MULHERES NO PREPARO AO PARTO*
RESUMO: Trata-se de estudo de abordagem qualitativa, realizado em 2007, para avaliar prática educativa com a aplicação do Método Problematizador, em preparo para o parto de grupo de sete mulheres. Foram realizadas sete oficinas pedagógicas em unidade de saúde municipal da cidade de Curitiba - PR. As...
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| Published: |
Universidade Federal do Paraná
2008-09-01
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| Series: | Cogitare Enfermagem |
| Subjects: | |
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| author | Andréia Maria Damasceno Fátima Aparecida Said |
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| description | RESUMO: Trata-se de estudo de abordagem qualitativa, realizado em 2007, para avaliar prática educativa com a aplicação do Método Problematizador, em preparo para o parto de grupo de sete mulheres. Foram realizadas sete oficinas pedagógicas
em unidade de saúde municipal da cidade de Curitiba - PR. As oficinas tiveram duração aproximada de duas horas com
aplicação das etapas do Método Problematizador. As práticas educativas oportunizaram suporte social, informativo e de
apoio para diminuir o estresse e o medo quanto ao parto. Concluiu-se que o método é ativo, porque oportuniza a expressão
do pensamento e das experiências pessoais do grupo, também é reflexivo, porque para falar de uma realidade ou resolver
problema, defender uma idéia, o grupo precisa analisar, julgar, propor soluções e usar suas capacidades mentais, situações
essas que ocorrem na prática educativa. |
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| publisher | Universidade Federal do Paraná |
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| series | Cogitare Enfermagem |
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