Análisis sobre Articulación Curricular del Bloque: Números y Operaciones, en la Transición de Educación Prebásica a Educación Básica de Honduras
Este artículo de investigación refleja un análisis de la articulación curricular del Bloque de Números y Operaciones entre el tercer grado de Educación Prebásica y el primer grado de Educación Básica del distrito N°1 de Santa Bárbara, Honduras realizado en el año 2022, para responder a la pregunta ¿...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán
2024-06-01
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| Series: | Paradigma |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://iniees.vrip.upnfm.edu.hn/ojs/index.php/Paradigma/article/view/250 |
| Tags: |
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