PENGAJARAN POKOK BAHASAN PESAWAT SEDERHANA DENGAN METODE EKSPERIMEN PADA SISWA SEKOLAH DASAR

<p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan metode eksperimen pada pengajaran pokok bahasan pesawat<br />sederhana dapat meningkatkan hasil belajar siswa sekolah dasar. Penerapan metode ini dilakukan pada siswa kelas V semester 2<br />SD Negeri Tayu Wetan 02. Pene...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Z. Muna, M. Sukisno, A. Yulianto
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Semarang 2011-09-01
Series:Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia
Online Access:https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/JPFI/article/view/992
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1850253388865863680
author Z. Muna
M. Sukisno
A. Yulianto
author_facet Z. Muna
M. Sukisno
A. Yulianto
author_sort Z. Muna
collection DOAJ
description <p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan metode eksperimen pada pengajaran pokok bahasan pesawat<br />sederhana dapat meningkatkan hasil belajar siswa sekolah dasar. Penerapan metode ini dilakukan pada siswa kelas V semester 2<br />SD Negeri Tayu Wetan 02. Penelitian dilaksanakan dalam bentuk tindakan kelas yang dilaksanakan dalam tiga siklus dengan<br />materi yang berbeda. Setiap siklus terdiri dari 4 tahap, yaitu: perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Data hasil belajar<br />kognitif diperoleh melalui postest pada akhir siklus, hasil belajar afektif dan psikomotorik diperoleh melalui lembar observasi,<br />sedangkan tanggapan siswa diperoleh malalui angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengajaran pokok bahasan pesawat<br />sederhana dengan metode eksperimen yang dilakukan dapat meningkatkan hasil belajar siswa.<br /><strong> </strong></p><p> </p><p><strong></strong>The research aimed to investigate whether the implementation of an experimental method on the topic of simple mechanic tools<br />able to improve primary school students' achievement. The method implemented on grade V second semester student of State<br />Primary School 02 Tayu Wetan. The study is conducted through classroom action research in three cycles with different lesson<br />materials. Each cycle consisted of four states, namely: planning, conducting, observation, and reflection. The cognitive data<br />obtained by the post test at the end of each cycle, the affective and psychomotorics from the observation sheets, and the student's<br />responses through questionnaire. The study proves that implementing the experiment method of the instructions on simple<br />mechanic tools topic is proven able to improve student learning achievement.</p><p><strong>Keywords</strong>: instructions; experiment method; simple mechanic tools</p>
format Article
id doaj-art-6c14cd1ad20b4c8dab5b04b4ed88b565
institution OA Journals
issn 1693-1246
2355-3812
language English
publishDate 2011-09-01
publisher Universitas Negeri Semarang
record_format Article
series Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia
spelling doaj-art-6c14cd1ad20b4c8dab5b04b4ed88b5652025-08-20T01:57:24ZengUniversitas Negeri SemarangJurnal Pendidikan Fisika Indonesia1693-12462355-38122011-09-015110.15294/jpfi.v5i1.992874PENGAJARAN POKOK BAHASAN PESAWAT SEDERHANA DENGAN METODE EKSPERIMEN PADA SISWA SEKOLAH DASARZ. MunaM. SukisnoA. Yulianto<p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan metode eksperimen pada pengajaran pokok bahasan pesawat<br />sederhana dapat meningkatkan hasil belajar siswa sekolah dasar. Penerapan metode ini dilakukan pada siswa kelas V semester 2<br />SD Negeri Tayu Wetan 02. Penelitian dilaksanakan dalam bentuk tindakan kelas yang dilaksanakan dalam tiga siklus dengan<br />materi yang berbeda. Setiap siklus terdiri dari 4 tahap, yaitu: perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Data hasil belajar<br />kognitif diperoleh melalui postest pada akhir siklus, hasil belajar afektif dan psikomotorik diperoleh melalui lembar observasi,<br />sedangkan tanggapan siswa diperoleh malalui angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengajaran pokok bahasan pesawat<br />sederhana dengan metode eksperimen yang dilakukan dapat meningkatkan hasil belajar siswa.<br /><strong> </strong></p><p> </p><p><strong></strong>The research aimed to investigate whether the implementation of an experimental method on the topic of simple mechanic tools<br />able to improve primary school students' achievement. The method implemented on grade V second semester student of State<br />Primary School 02 Tayu Wetan. The study is conducted through classroom action research in three cycles with different lesson<br />materials. Each cycle consisted of four states, namely: planning, conducting, observation, and reflection. The cognitive data<br />obtained by the post test at the end of each cycle, the affective and psychomotorics from the observation sheets, and the student's<br />responses through questionnaire. The study proves that implementing the experiment method of the instructions on simple<br />mechanic tools topic is proven able to improve student learning achievement.</p><p><strong>Keywords</strong>: instructions; experiment method; simple mechanic tools</p>https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/JPFI/article/view/992
spellingShingle Z. Muna
M. Sukisno
A. Yulianto
PENGAJARAN POKOK BAHASAN PESAWAT SEDERHANA DENGAN METODE EKSPERIMEN PADA SISWA SEKOLAH DASAR
Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia
title PENGAJARAN POKOK BAHASAN PESAWAT SEDERHANA DENGAN METODE EKSPERIMEN PADA SISWA SEKOLAH DASAR
title_full PENGAJARAN POKOK BAHASAN PESAWAT SEDERHANA DENGAN METODE EKSPERIMEN PADA SISWA SEKOLAH DASAR
title_fullStr PENGAJARAN POKOK BAHASAN PESAWAT SEDERHANA DENGAN METODE EKSPERIMEN PADA SISWA SEKOLAH DASAR
title_full_unstemmed PENGAJARAN POKOK BAHASAN PESAWAT SEDERHANA DENGAN METODE EKSPERIMEN PADA SISWA SEKOLAH DASAR
title_short PENGAJARAN POKOK BAHASAN PESAWAT SEDERHANA DENGAN METODE EKSPERIMEN PADA SISWA SEKOLAH DASAR
title_sort pengajaran pokok bahasan pesawat sederhana dengan metode eksperimen pada siswa sekolah dasar
url https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/JPFI/article/view/992
work_keys_str_mv AT zmuna pengajaranpokokbahasanpesawatsederhanadenganmetodeeksperimenpadasiswasekolahdasar
AT msukisno pengajaranpokokbahasanpesawatsederhanadenganmetodeeksperimenpadasiswasekolahdasar
AT ayulianto pengajaranpokokbahasanpesawatsederhanadenganmetodeeksperimenpadasiswasekolahdasar