Metin Türlerinin Öğretiminde Karşılaştırma Köprüsü Uygulamasının Etkisi
Bu araştırmada düşünceyi geliştirme yollarından karşılaştırmadan faydalanarak planlanmış öğretim sürecinin metin türleri öğretimindeki etkisi incelenmiştir. Toplamda on metin türünün benzer ve farklı yönlerine dikkat çekilerek kavratılması amaçlanmıştır. Bu çalışmanın gayesi planlanmış faaliyetler i...
Saved in:
| Main Authors: | Fulya Topçuoğlu Ünal, Şeyma Sultan Güleç |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Mehmet KURUDAYIOĞLU
2025-04-01
|
| Series: | Ana Dili Eğitimi Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/4387715 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Yabancılara Özel Amaçlı Türkçe Öğretiminde Metin Uyarlama: Ömer Seyfettin’in “Kaç Yerinden?” Hikâyesi
by: Hülya Ağın Haykır, et al.
Published: (2025-06-01) -
Yabancılara Türkçe Öğretimi Ders Kitaplarındaki Tartışmacı Metinlerin İncelenmesi (YEE B2-C1 Ders Kitabı Örneği)
by: Erdem Hamaratlı
Published: (2023-07-01) -
Yazınsal Metinle Öğretim Yaklaşımları ve Türkçe Öğretmenlerinin Yaklaşım Kullanımları
by: Serhat Adem Körkuyu
Published: (2025-05-01) -
İngiltere, ABD ve Türkiye’de Hazırlanan Öncü Senkronik Tarih Şeridi Örneklerinin Karşılaştırılması
by: Ömür Kızıl, et al.
Published: (2025-06-01) -
ÖRGÜTSEL YAŞAMDA BEŞ FAKTÖR KİŞİLİK ÖZELLİKLERİ AÇISINDAN SOSYAL KARŞILAŞTIRMA YÖNELİMİ: AKADEMİSYENLER ÜZERİNDE BİR ARAŞTIRMA
by: Enver Aydoğan, et al.
Published: (2017-04-01)