Perfil subjetivo: estudos de caso

Neste trabalho analisamos a história de três alunos de uma disciplina de um curso de pós-graduação, enfocando, em particular, seu envolvimento e desempenho na mesma. Para isso, utilizamos um instrumento denominado perfil subjetivo , com o qual é possível representarmos a disponibilidade de deter...

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Main Authors: Alberto Villani, Dulceval de Andrade Santana, Sergio de Mello Arruda
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) 2003-01-01
Series:Caderno Brasileiro de Ensino de Física
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/6529
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Description
Summary:Neste trabalho analisamos a história de três alunos de uma disciplina de um curso de pós-graduação, enfocando, em particular, seu envolvimento e desempenho na mesma. Para isso, utilizamos um instrumento denominado perfil subjetivo , com o qual é possível representarmos a disponibilidade de determinado aluno em relação à sua própria aprendizagem. Traçamos o perfil subjetivo de cada aluno, no início e no final da disciplina, e do professor, o que nos permitiu visualizar e interpretar a evolução da aprendizagem de cada um deles ao longo do tempo e apontar alguns elementos que atuaram positiva ou negativamente nessa evolução.
ISSN:1677-2334
2175-7941