Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar IPS melalui Penerapan Metode STAD pada Peserta Didik Kelas VIII

Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar IPS melalui Penerapan Metode STAD pada Peserta Didik Kelas VIII

Artikel ini bertujuan untuk mengungkapkan tentang peningkatan aktivitas dan hasil belajar pseerta didik dengan menerapkan metode STAD pada kelas VIII.8 SMPN 1 Kecamatan Luak Semester 2 Tahun Pelajaran 2014/2015. Penelitin ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan sebanyak 2 siklus, d...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Harnieti Harnieti
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET) 2017-06-01
Series:Jurnal Konseling dan Pendidikan
Subjects:
peningkatan aktivitas
hasil belajar
metode stad
Online Access:https://jurnal.konselingindonesia.com/index.php/jkp/article/view/176
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Similar Items